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《人类探索宇宙的历程》导学案

导学目标：

1.了解人类对宇宙的探索历程，包括从古代到摩登的重要事

件和里程碑；

2.掌握人类对宇宙的认识和技术的不息进步；

3.培养学生对宇宙探索的兴趣和好奇心。

导学内容：

一、古代人类对宇宙的认识

1.古代人类对宇宙的观念和想象；

2.古代人类对天文现象的观测和记录；

3.古代人类对星座和行星的认识。

二、近代人类对宇宙的探索

1.文艺复兴时期的天文学家和科学家；

2.开普勒的行星运动定律；

3.开普勒和伽利略的天文观测；

4.牛顿的万有引力定律。

三、摩登人类对宇宙的探索

1.太空探索的起步：苏联和美国的太空竞争；

2.人类首次登月；

3.太空探索的发展和进步；

4.人类对宇宙的认识和技术的不息提升。

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导学活动：

一、小组讨论：请学生分成小组，讨论古代人类对宇宙的认

识和想象，分享各自的观点和看法。

二、观察实验：在夜晚观察星空，尝试辨认星座和行星，体

验古代人类对天文现象的观测方式。

三、钻研报告：让学生选择一个天文学家或科学家，撰写一

篇关于其贡献和成就的钻研报告，展示给全班同砚。

四、实地考察：组织学生参观天文馆或科技馆，了解人类对

宇宙的探索历程和最新效果。

五、讨论分享：组织学生进行讨论和分享，探讨人类对宇宙

的认识和技术的不息进步对我们的生活和未来的影响。

导学评判：

通过本次导学活动，学生将能够全面了解人类对宇宙的探索

历程，培养对宇宙探索的兴趣和好奇心，提高对科学知识的理解

和应用能力。希望学生在进修之余，能够保持对宇宙的好奇心和

探索精神，不息探索未知，追求真理。

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