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基于项目学习的高中英语跨文化教学研究论文
摘要：本文以项目学习理论为指导，探讨高中英语跨文化教学的策略与方法。通过分析项目学习在跨文化教学中的重要作用，以及我国高中英语跨文化教学的现状，提出基于项目学习的高中英语跨文化教学策略，旨在提高学生的跨文化交际能力，促进英语教学质量的提升。
关键词：项目学习；高中英语；跨文化教学；教学策略
一、引言
（一）项目学习在高中英语跨文化教学中的重要作用
1.提高学生的跨文化交际能力
项目学习作为一种以学生为中心的教学模式，强调学生在真实语境中的实践与参与。在高中英语跨文化教学中，项目学习能够为学生提供丰富的跨文化交际场景，使学生在实践中掌握跨文化交际技巧，
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