中班-社会健康-勇敢的探险家-教案.docx

勇敢的探险家

中班社会健康

设计意图

在中班年龄段，幼儿正处于身心快速发展的关键时期，他们开始展现出较强的好奇心和探索欲，同时也逐渐遇到生活中的各种“小困难”。这些困难可能是身体上的挑战，如攀爬、平衡等，也可能是心理上的考验，如面对挫折时的情绪管理。因此，本活动设计基于幼儿已有的攀爬、钻滚、平衡等运动经验，通过模拟探险情境，引导幼儿在实践中面对并解决这些挑战，从而培养他们的勇敢精神和解决问题的能力。

《蜗牛与黄鹂鸟》以其独特的旋律和寓言式的故事情节，非常适合作为本次活动的背景音乐和教育素材。歌曲的旋律轻松活泼，易于吸引幼儿的注意力；而歌曲中蜗牛坚持不懈、不畏艰难的形象，则成为幼儿学习的榜样。通过欣赏这首歌曲，幼儿可以直观地感受到蜗牛面对困难时的坚定和执着，从而激发他们内心的共鸣和共鸣。

在活动中，幼儿需要不断尝试和调整自己的方法以克服障碍和解决问题。这种实践经历将有助于他们发展出更加灵活和有效的解决策略，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

活动目标

培养勇敢面对挑战、不怕困难的积极情感。

了解在面对生活中的困难时，可以通过思考、尝试不同方法来解决问题。

能通过不断尝试去克服困难与挑战，巩固攀爬、钻滚、平衡等运动技能。

活动重难点

重点：提升面对困难的勇气与解决问题的能力。

难点：在实际操作中学会适应和克服挑战。

活动准备

环境准备：根据幼儿园现有的器材在室外设置“探险岛”。

经验准备：有攀爬、钻滚、平衡等运动的经验。

课件准备：《勇敢的探险家》PPT。

材料准备：软垫、拱门、平衡木等运动器材。

活动过程

一、欣赏儿歌，激发兴趣。

1.播放儿歌视频《蜗牛与黄鹂鸟》，引出蜗牛与黄鹂鸟的故事，激发幼儿的兴趣。

——有一只小蜗牛，它特别喜欢吃葡萄，但是葡萄架对于它来说实在是太高了，我们一起看看它是怎么做的吧。

活动建议：幼儿在观看视频时，教师要给幼儿完整欣赏和思考的空间，不建议一边讲解一边播放。

2.出示组图“蜗牛与黄鹂鸟”，组织幼儿讨论小蜗牛的经历，感受蜗牛勇于尝试、不轻言放弃的品质。

——小蜗牛遇到了什么困难？（背着重重的壳、高高的葡萄架、黄鹂鸟的嘲笑……）

——小蜗牛面对高高的葡萄架和黄鹂鸟的嘲笑，它有没有放弃呢？它都做了什么？（没有；一步一步地往上爬）

——最后它成功了吗？

小结：当我们遇到困难时，只要敢于尝试，不怕困难，不轻易放弃，就有成功的可能。

二、参观“探险岛”，思考通过方法。

1.引导幼儿想象自己是小蜗牛，一起开着“勇敢小火车”到室外的“探险岛”探险。

——今天我们也要像小蜗牛一样，突破自己，战胜困难！

——我们一起开着“勇敢小火车”，一同前往神秘的“探险岛”，那里充满了挑战与惊喜。准备好了吗？让我们一起出发吧！

活动建议：1.为了增加趣味性，可以播放一段轻快的音乐，模拟火车启动的声音，让幼儿互相搭着肩膀，模仿火车行驶的动作。2.在前往“探险岛”的路上，可以设置几个简单的“障碍路段”，如小垫子跳跃区或绕行障碍，让幼儿在游戏中初步体验面对障碍的感觉。

2.引导幼儿触摸、观察“探险岛”的障碍，直接感知困难，并思考通过的方法。

——看！我们已经到达了“探险岛”，在“探险岛”上你们都看到了什么？

——想要通过这些障碍会遇到哪些困难呢？

——你会想出什么办法来克服这些困难，顺利通过探险岛呢？

小结：就像小蜗牛一样，我们在面对困难和挑战时，也要勇敢、坚持，不怕困难。我们要先思考，再行动，过程当中还要注意安全，要学会自我保护。

活动建议：在此环节中，除了思考通过的方法外，安全教育也很重要，一定要在此跟幼儿提到自我保护，帮助幼儿形成自我保护的意识。

三、挑战“探险岛”，尝试实际体验。

1.幼儿有序地尝试每一个障碍，教师观察并给予必要的指导和鼓励。

——现在小蜗牛们可以有序地去“探险岛”冒险啦！

——当我们遇到困难时，要像小蜗牛一样坚持不放弃！

——通过时可以选择适合自己的道路，并注意保护好自己哟。

活动建议：1.教师提前设置不同难度的障碍，场地布置可结合实际情况调整。2.幼儿在通过障碍过程中，教师要注意观察幼儿的表现，当遇到危险时，及时保护；当遇到幼儿轻松通过时，鼓励他们挑战高一层次的障碍。每次尝试后，还可以引导幼儿记录自己的感受或画下自己的尝试过程。

2.探索一次后，教师鼓励幼儿调整自己的策略再次进行游戏，比如改变跳跃的方式、寻找更稳定的平衡方法等。

——小朋友们，你们成功完成了第一次探险，太棒啦！接下来，我们要进行第二次挑战，在这之前，老师要告诉大家一个小秘密！

——除了我们刚才用过的方法，还可以想出很多新方法来通过障碍。我们可以改变跳跃的方式，跳得更远更轻松；或者找到更稳定的平衡方法，稳稳地走过平衡木。

——现在，小朋友们可以选择再次挑战啦。如果觉得刚才的路线还有趣，我们可以再走一次，这次要努力走得更快更稳；要是觉得自己