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幼儿园小班开学初家长会ppt课件

目录contents欢迎与介绍幼儿园生活与课程幼儿发展特点及关注点家长参与与支持安全卫生与疾病预防总结与展望

01欢迎与介绍

感谢家长选择本园，对家长的信任和支持表示感谢介绍家长会的目的和重要性，增进家园合作营造轻松、愉快的氛围，缓解家长的紧张情绪欢迎家长到来

学校及班级简介介绍幼儿园的历史、办学理念、特色课程等介绍小班的班级设置、师资力量、教学设施等展示幼儿园的环境、安全措施等方面的优势

培养幼儿的认知能力、语言能力、思维能力等本学期教育目标智育目标培养幼儿的道德品质、行为习惯、社交能力等德育目标增强幼儿的体质、协调能力、自我保护能力等体育目标培养幼儿的审美能力、创造力、想象力等美育目标培养幼儿的劳动意识、动手能力、生活自理能力等劳动教育目标教育幼儿树立安全意识，掌握基本的安全知识和自我保护技能安全教育目标

02幼儿园生活与课程

晨间接待与早操教学活动午餐与午睡户外活动幼儿园日常生活安排老师热情迎接孩子，组织丰富多彩的早操活动，锻炼孩子身体。提供营养均衡的午餐，培养孩子良好的进餐习惯；创造安静舒适的午睡环境，保证孩子充足睡眠。根据小班孩子年龄特点，安排生动有趣的教学活动，培养孩子学习兴趣。组织丰富多彩的户外活动，让孩子接触大自然，锻炼身体协调性和灵活性。

语言课程数学课程艺术课程社会课程小班课程设置及特过儿歌、故事等形式，培养孩子语言表达能力和倾听习惯。引导孩子认识数字、形状等数学概念，培养孩子逻辑思维能力。提供音乐、美术等艺术体验，培养孩子审美能力和创造力。通过角色扮演等游戏，帮助孩子了解社会规则，培养孩子社交能力。

强调家庭与幼儿园共同育人，形成教育合力，促进孩子全面发展。家园共育理念家长参与方式家园沟通渠道家园合作实践鼓励家长积极参与幼儿园活动，了解孩子在园表现，与老师共同关注孩子成长。建立多种家园沟通渠道，如家长会、家长开放日等，让家长及时了解孩子在园情况。开展亲子活动、家长助教等实践活动，增进亲子关系，提升家长育儿水平。家园共育理念与实践

03幼儿发展特点及关注点

小班幼儿年龄发展特点小班幼儿的视觉、听觉等感知觉能力快速发展，对周围环境充满好奇。此阶段幼儿注意力持续时间较短，容易受外界干扰。小班幼儿的记忆力逐渐发展，开始能够记住一些简单的事物和指令。幼儿在这个阶段想象力非常丰富，喜欢虚构和模仿。感知觉发展迅速注意力不稳定记忆力逐渐增强想象力丰富

确保幼儿获得均衡的营养摄入，养成良好的饮食习惯。营养均衡保证幼儿有充足的睡眠时间，养成良好的睡眠习惯。睡眠充足加强疾病预防意识，注意个人卫生和环境卫生。疾病预防鼓励幼儿进行适当的户外运动，增强身体素质。适当运动身心健康关注重点

培养幼儿的分享、等待和解决冲突等基本社交技能。社交技能引导幼儿认识自我，了解自己的喜好和能力。自我意识鼓励幼儿大胆表达自己的想法和需求，提高语言表达能力。语言表达培养幼儿认真倾听他人讲话的习惯，增强理解和沟通能力。倾听能力社交能力及语言表达培养

04家长参与与支持

给予孩子安全感，建立亲子依恋关系，帮助孩子形成健全人格。情感支持陪伴成长榜样作用参与孩子的日常生活，关注孩子的需求和兴趣，促进孩子全面发展。以身作则，传递积极价值观，培养孩子良好的行为习惯和道德品质。030201家长在孩子成长中作用

家长会定期召开家长会，了解孩子在园表现，与教师沟通交流。家园联系册通过家园联系册，记录孩子在家的表现，反馈孩子在园的情况。网络平台利用幼儿园网站、班级微信群等网络平台，及时发布信息，共享资源。个别交流针对孩子的特殊情况，与家长进行个别沟通，共同商讨教育策略。家校沟通渠道和方式

营造良好家庭氛围建立和谐、民主、平等的家庭关系，为孩子提供温馨的成长环境。培养孩子独立能力鼓励孩子自己动手做事，培养独立意识和生活自理能力。注重孩子情感培养关注孩子的情感需求，培养积极、健康的情感品质。分享教育资源向家长推荐优秀的儿童读物、教育网站等资源，丰富孩子的知识视野。家庭教育建议和资源分享

05安全卫生与疾病预防

实行严格的进出登记制度，确保外来人员无法随意进入校园。校园门禁系统定期开展安全教育活动，包括防火、防震、防溺水等，提高幼儿的安全意识。安全教育定期对校园内的设施进行检查，及时排除安全隐患。设施检查校园安全防范措施

按照国家规定接种相关疫苗，增强幼儿免疫力。疫苗接种教育幼儿养成勤洗手、不随地吐痰等良好卫生习惯。个人卫生保持教室、寝室等场所的通风换气，定期消毒。环境卫生季节性传染病预防知识

激励鼓励对于幼儿表现出的良好卫生习惯，要及时给予表扬和鼓励。示范引导老师和家长要以身作则，为幼儿树立良好的榜样。家园共育家长要积极配合幼儿园的教育工作，共同培养幼儿的卫生习惯。良好卫生习惯培养方法

06总结与展望

03反馈意见