部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案【必刷】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不属于小学生力所能及做的事情是（??）。

A.开车

B.拖地

C.洗碗

2.下列同学的做法，不值得我们学习的是（??）。

A.四（1）班同学喜欢阅读

B.四（2）班有同学把垃圾扔在走廊上

C.四（3）班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉

D.四（3）班有同学经常帮助别人

3.以下做法违反班规的有（??）。

A.今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳

B.赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

4.壮壮一不小心把图书馆的书撕破了，他应该（??）。

A.从自己家拿一本别的书替换一下

B.默不作声，等图书管理员发现并找到自己时再想办法。

C.告诉图书管理员，按图书管理条例来赔偿。

5.班上来了新同学，我们应该（?）。

A.不理不睬

B.和同学们一块品头论足

C.主动与他打招呼，和他玩

6.关于制定班规正确的是（??）。

A.针对班级中存在的问题，提出班规的内容

B.班规的制定是一件简单的事情

C.班规制定好之后，想什么时候修改都行

二.填空题(共6题，共38分)

1.没有（?????），不成（?????）。国有（?????），校有（?????），班有（?????）。

2.我们每个人既是班规的（???），又是班规的（???），大家都应该自觉遵守。

3.每个班都有自己的（???），每个班也都有自己的（???）。

4.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）的地方，能够为他班（?????），就是对他们的（?????）。

5.我们应该学会（???）他人在竞争过程中的（???）和（???）的精神，而不会在意（???）的结果。

6.在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在制定班规时，班里任何一个同学都可以参与意见。（??）

2.学做家务，能够提高个人的生活技能，让人自信。（??）

3.班集体是一个温暖的大家庭，我们要弘扬班集体的优点，弥补班集体的不足。（??）

4.我们的学习压力大，作业又多，所以不用为家人做家务。??（??）

5.家庭事务只是大人的事，我们还小帮不上忙。（??）

6.奶奶风湿病犯了，我每天为她揉腿。??（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车，很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识，从早忙到晚

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共28分)

1.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足，那么我们可以做到哪些呢？

2.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要坚持负责到底！把自己坚持完成负责到底家务列举出来。

3.你们班最近的课堂纪律不是很好，同学们的听课效率也在下降，为此老师组织大家一起制定班规，你会制订哪些内容来解决课堂上出现的问题？

4.班规有哪些作用？

5.你认为班规有什么作用？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共12分)

1.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）把选定的图案有机地组合起来。

2.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.规矩；方圆；国法；校规；班规

2.制订者；守护者

3.优点；不足

4.特点；尊重和欣赏；喝彩；认可和赞赏