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幼儿园中班防拐防骗安全教案

目录CONTENTS引言防拐知识教育防骗知识教育家庭安全教育学校安全教育应急处理措施

01引言

提高幼儿园中班儿童的防拐防骗意识，增强自我保护能力。目的近年来，儿童被拐骗事件时有发生，严重威胁到儿童的安全。因此，加强儿童防拐防骗教育，提高儿童自我保护意识至关重要。背景目的和背景

适用范围本教案适用于幼儿园中班儿童的安全教育。对象主要针对4-5岁的幼儿园中班儿童，他们正处于认知能力和自我保护意识培养的关键时期。通过本教案的学习，他们将能够更好地识别和应对潜在的拐骗风险。适用范围和对象

02防拐知识教育

告诉孩子陌生人的特征，例如从未见过的人、不熟悉的人等。教导孩子注意陌生人的行为和言语，如主动搭讪、送礼物、要求帮忙等。如何识别陌生人

教导孩子不要随便告诉陌生人自己或家人的信息，如姓名、地址、电话等。提醒孩子如果陌生人声称是父母的朋友或亲戚，要先向父母核实。强调孩子不要接受陌生人的食物、礼物或钱财。不轻易相信陌生人诫孩子不要独自外出，特别是在没有大人陪同的情况下。如果需要外出，应该告诉父母或老师，并由他们陪同前往。提醒孩子在公共场所要紧跟父母，不要离开他们的视线范围。教导孩子在迷路或遇到危险时，应该向警察或工作人员求助，并记住父母的联系方式。避免独自外

03防骗知识教育

冒充熟人诈骗假冒工作人员诈骗网络诈骗常见骗术及案例分析骗子通过冒充孩子的亲戚、朋友或者老师等身份，获取孩子的信任后进行诈骗。骗子假冒学校、医院等工作人员，以孩子生病、受伤等为由进行诈骗。骗子通过社交媒体、游戏等网络平台，以虚假信息诱导孩子进行转账、汇款等操作。

在接到陌生电话或信息时，要先核实对方的身份，不要轻信对方的话。核实身份注意信息来源多方求证要关注信息的来源是否可靠，不要轻信来路不明的信息。如果有疑问，可以向家长、老师等多方求证，以确认信息的真实性。030201如何识别诈骗信息

不轻信虚假信息不轻易透露个人信息不要随意向陌生人透露自己的姓名、家庭住址、学校名称等个人信息。不轻信陌生人的要求对于陌生人的要求，如转账、汇款等，要保持警惕，不要轻易相信。及时报警如果发现自己被骗或者遇到可疑情况，要及时向家长或老师报告，并拨打110报警。

04家庭安全教育

告诉孩子不要随便给陌生人开门，不管陌生人说自己是来干什么的，都不要开门，可以隔着门告诉他，爸爸在睡觉或者妈妈在做饭，让他过一会再来。告诉孩子不要单独到同学或朋友家去玩，如果想去，一定要有大人的陪同。教育孩子不要轻信陌生人，不要接受陌生人给的钱财、礼物或玩具，更不要轻易跟陌生人走。家庭安全常识普及

0102告诉孩子家庭地址和电话告诉孩子在迷路或被拐骗时，应找警察或拨打110电话，同时可以向路人求助。让孩子熟记自己的家庭住址、父母的姓名及电话号码，以便在紧急情况下能够及时联系。

教育孩子不要随便接受陌生人的邀请，特别是那些自称是父母朋友或亲戚的人。告诉孩子如果陌生人强行拉他走或抱他走，要大声尖叫并奋力挣脱，同时向周围的人求助。可以通过角色扮演等方式，让孩子模拟遇到陌生人邀请时的应对方式，提高其自我保护能力。学会拒绝陌生人的邀请

05学校安全教育

让学生了解校园安全制度，包括出入管理、安全防范、应急处理等方面。学习校园安全制度教育学生遵守校规校纪，不私自外出、不随意接受陌生人的物品等。遵守校规校纪通过案例分析、角色扮演等形式，增强学生的安全意识和自我保护能力。增强安全意识校园安全制度学习

教育学生认识可疑情况，如陌生人进入校园、学生私自离校等。认识可疑情况发现可疑情况，应立即向老师报告，以便学校及时采取措施。及时报告老师教育学生学会清晰、准确地描述可疑情况，包括时间、地点、人物特征等。学会描述情况学会向老师报告可疑情况

班级纪律要求强调班级纪律要求，不随意离开班级或课堂，确保学生安全。遵守出入规定教育学生遵守校园出入规定，不私自外出或离校。特殊情况处理如遇特殊情况需要离开校园或班级，必须向老师请假并获得批准。不随意离开校园或班级

06应急处理措施

03寻求帮助教育孩子向可信赖的成年人寻求帮助，如老师、家长、保安等。01大声呼救教育孩子在遇到危险时，首先要大声呼救，引起周围人的注意，以便得到及时的救助。02跑向安全区域告诉孩子如果发现有可疑人员或危险情况，应立即跑向安全区域，如人多的地方、商店、警察局等。遇到危险时如何求助

确保孩子能够熟练背诵家庭电话号码，以便在需要时与家长联系。记住家庭电话号码教育孩子记住紧急电话号码，如110（报警）、120（急救）、119（火警）等。记住紧急电话号码告诉孩子在遇到危险时，如何正确报警，包括说明自己的位置、遇到的危险情况等。学会正确报警记住重要电话号码和报警方式

不轻信陌生人教育孩子不要轻信陌生人的话，不要跟陌生人走，不要接受