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小学英语写作教学中的同伴互评设计论文

摘要：本文旨在探讨小学英语写作教学中同伴互评的设计与应用。通过对同伴互评在小学英语写作教学中的背景分析，提出同伴互评的具体实施策略，以期为提高小学生的英语写作能力提供有效途径。

关键词：小学英语写作；同伴互评；教学设计；英语能力

一、背景分析

（一）同伴互评在小学英语写作教学中的重要性

1.提高学生的写作兴趣与积极性

同伴互评作为一种互动性评价方式，能够激发学生的写作兴趣，使其在写作过程中保持积极性。学生在互评过程中，能够感受到来自同伴的关心与支持，从而更加自信地投入到写作活动中。

2.促进学生写作技能的提升

同伴互评能够让学生在相互评价中发现自身的不