第07讲一元二次方程的应用-【寒假自学课】2025年八年级数学寒假提升精品讲义（沪科版）[含答案] .pdf

第07讲一元二次方程的应用

1．通过分析具体问题中的数量关系，建立方

模块一思维导图串知识程模型并解决实际问题，总结运用方程解决

模块二基础知识全梳理（吃透教材）实际问题的一般步骤；

模块三核心考点举一反三2．通过列方程解应用题，进一步提高逻辑思

模块四小试牛刀过关测维能力、分析问题和解决问题的能力；

知识点1列一元二次方程解应用题的一般步骤

1．利用方程解决实际问题的关键是寻找等量关系．

2．解决应用题的一般步骤：

审：审题目，分清已知量、未知量、等量关系等；

设：设未知数，有时会用未知数表示相关的量；

列：根据题目中的等量关系，列出方程；

解：解方程，注意分式方程需检验，将所求量表示清晰；

验：检验方程的解能否保证实际问题有意义

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答：写出答案，切忌答非所问．

注意：列方程解实际问题的三个重要环节：一是整体地、系统地审题；二是把握问题中的等

量关系；三是正确求解方程并检验解的合理性．

知识点2一元二次方程应用题的主要类型

1．数字问题

1

（）任何一个多位数都是由数位和数位上的数组成．数位从右至左依次分别是：个位、十

……1101001000……

位、百位、千位，它们数位上的单位从右至左依次分别为：、、、、，

012……90

数位上的数字只能是、、、、之中的数，而最高位上的数不能为．因此，任何

一个多位数，都可用其各数位上的数字与其数位上的单位的积的和来表示，这也就是用多项

ab

式的形式表示了一个多位数．如：一个三位数，个位上数为，十位上数为，百位上数为

c，则这个三位数可表示为：100c+10b+a．

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（）几个连续整数中，相邻两个整数相差．

xx-1x+1(

如：三个连续整数，设中间一个数为，则另两个数分别为，；几个连续偶数或奇

)()2()x

数中，相邻两个偶数或奇数相差．如：三个连续偶数奇数，设中间一个数为，则另

x-2x+2

两个数分别为，．

2．平均变化率问题

()

列一元二次方程解决增长降低率问题时，要理清原来数、后来数、增长率或降低率，以及

增长或降低的次数之间的数量关系．如果列出的方程是一元二次方程，那么应在原数的基础

上增长或降低两次．

1a(1+x)n=b(axn

（）增长率问题：平均增长率公式为为原来数，为平均增长率，为增长

b)

次数，为增长后的量．

2a(1-x)n=b(axn

（）降低率问题：平均降低率公式为为原来数，为平均降低率，为降低