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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷含答案(新).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷含答案(新).docx

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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列方法容易导致出现过度维护自己的是(??)。

A.感性对待他人意见,分析问题时对人不对事

B.不过分敏感,保持情绪稳定

C.客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀

2.著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们(??)。

A.做人要有自尊

B.做人要有自信

C.不能狂妄自大

D.应该尊重他人

3.以下哪位同学不是在反思?(???)

A.小亮上学迟到了,他认为是爸爸没有按时叫他起床导致的

B.小强这次考试不理想,他觉得是因为自己平时没有努力学习

C.小华和妈妈吵架了,她很后悔,觉得不应该这样做

4.下列图片中的文字与自尊有关的是(??)。

A.?

B.?

C.?

5.以下哪位古人是宽容的典范(??)。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

6.(??)是一种自我完善的方式。

A.内心活动

B.计划

C.反思

D.行动

7.如果老师误解了自己,应该(??)。

A.在别人前面说老师的不对

B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候

C.不顾一切与老师辩解

D.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科

8.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”林肯的话说明了(??)。

A.宽容意味着事事都要迁就他人

B.宽容意味着事事都要做出忍让

C.真正的宽容,是懂得宽厚和容忍,原谅和不计较他人的过失

D.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容

9.宽容能让我们(??)。

A.心中充满不满

B.产生报复的想法

C.不懂得原谅他人

D.心胸开阔

10.古人说:“敬人者,人恒敬之。”要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。在日常生活中,我们不应该(??)。

A.尊重他人人格

B.尊重他人劳动

C.对他人有礼貌

D.事事迁就他人

二.填空题(共10题,共50分)

1.我国宪法明确规定,公民的(???)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(???),也是(???)。

2.一句理解、尊重的话会给别人带来(???)和(???)。

3.尊重他人是一项基本的(???)要求,也是一个人(???)的体现。

4.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“(???)”。

5.宽容不仅给我们带来了(???)的社会生活环境,也使我们内心保持(???)。让我们生活得健康、愉快。

6.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。

7.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去,现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。

8.尊重自己包括自尊、自重、自爱和(?????)等方面。相信自己的价值,不自我(?????),不(?????)是尊重自己的重要表现。

9.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???),(???),(???)他人意见,(???)他人需要……都是尊重他人的体现。

10.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。(??)

2.宽容是一种胸怀,也是一种动力。(??)

3.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。(??)

4.我们在家利用手机、电脑就能学习,不去学校也行。(??)

5.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。(??)

6.反思要重过程轻结果。(??)

7.肯定自己是尊重自己的表现。(??)

8.对所有的过失,过错我们都应该宽容。(??)

9.我年龄还小,讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。(??)

10.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题,共35分)

1.结合实际,谈谈你对宽容的理解。

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