小学数学一年级上册人教版课件-第4课时 8和9的认识.ppt

小学数学一年级上册课件（人教版）第4课时8和9的认识学习目标2.掌握9以内数的顺序及大小比较。1.能正确数出数量是8和9的物体,会读、写,并掌握8、9的组成。3.了解数学在实际生活中的运用，感受数学与生活的密切联系。情景导入1老师和同学们正在浇水。图中哪些物体的数量是8,哪些物体的数量是9?探索新知1234876581234567899还有哪些物体的数量是9?探索新知探索新知()()()1245708396相邻的两个数相差1。87987＜8＜9探索新知图中共有（）只小动物。从左数，老鼠排第（）,猴子排第（）,龙排第（）。91959是基数第9是序数探索新知89情景导入28个分成两组,有几种分法?817871调换两个数的位置得到了另一种分法。探索新知826862探索新知835853探索新知844探索新知853826835844862817871探索新知954927936945963918972981典题精讲1.数一数，比一比。典题精讲解题思路：先数一数左边有几朵花，填在左边的方框里，再数一数右边有几朵花，填在右边的方框里，然后再比较两数的大小，把＞、＜或=填在中间的圆圈里。典题精讲正确解答：68＜典题精讲2.分一分。利用数的组成来解答此题。8分解成2个数后,其中一个数要和6分解出来的一个数合成9,另一个数再分解。6分解的另一个数也要分解。答案不唯一。典题精讲解题思路：典题精讲正确解答：54211321易错提醒小丽和小华画同一幅画，小丽用了8分钟画完,小华用了9分钟画完,她们俩相比,()画得快。错误解答解答：小华*