Unit 7 Happy birthday Section A 1a~Pronunciation 说课稿 -2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册.docx

Unit7HappybirthdaySectionA1a~Pronunciation说课稿-2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

授课内容

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授课时间

教学内容

Unit7HappybirthdaySectionA1a~Pronunciation，本节课选自2024-2025学年人教版七年级英语上册。本节课主要内容包括：

1.学习字母组合发音规则，如“ai”、“ei”、“oi”等。

2.学习单词发音，如“birthday”、“cake”、“candle”等。

3.学习简单句型，如“Howoldareyou?”、“I’msevenyearsold.”等。

4.听力练习，通过听力材料巩固所学发音和词汇。

5.口语练习，让学生在真实语境中运用所学知识进行交流。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言能力：培养学生正确发音和拼读单词的能力，提高学生的听力理解力和口语表达能力。

2.文化意识：通过生日主题的语境，让学生了解中西方庆祝生日的不同习俗，增强文化理解。

3.思维品质：训练学生的观察力和逻辑思维，通过发现字母组合的发音规律，提高学生的语言学习策略。

4.学习能力：鼓励学生主动参与课堂活动，通过合作学习培养自主学习能力和团队合作精神。

教学难点与重点

1.教学重点：

①掌握字母组合“ai”、“ei”、“oi”等的基本发音规则。

②学会正确拼读和运用本节课的生词，如“birthday”、“cake”、“candle”等。

③掌握并运用询问年龄的简单句型，如“Howoldareyou?”、“I’msevenyearsold.”等。

④通过听力练习，提高对英语听力的理解和反应能力。

2.教学难点：

①学生对字母组合发音规则的掌握，尤其是区分不同字母组合的发音。

②在实际口语交流中，正确运用所学的生词和句型，做到流利、自然的表达。

③学生对听力材料的理解，特别是对快速语速和口语化表达的适应。

④在实际语境中，灵活运用所学知识进行互动交流，培养语言运用能力。

教学方法与策略

1.选择讲授与互动相结合的教学方法，通过生动的语言和情景模拟，引导学生积极参与。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟生日派对场景，练习使用本节课的生词和句型。

3.利用多媒体播放听力材料，增强学生的听力练习效果，并通过游戏形式复习巩固发音规则。

4.创设小组讨论环节，让学生在小组内分享生日习俗，促进语言运用和团队合作。

教学过程

一、导入

1.Goodmorning,everyone!TodaywearegoingtolearnUnit7,Happybirthday.Canyouguesswhatwewilltalkaboutinthisunit?Yes,birthdays!Birthdaysareveryspecialdaysforeveryone.Letsstartwithawarm-upquestion:Whenisyourbirthday?Pleasesharewithyourpartner.

二、课文主旨内容探究

1.SectionA1a

①.Now,letslookatthepictureinSectionA1a.Whatdoyousee?Youreright,itsabirthdayparty.Lookatthechildren,whataretheydoing?TheyaresingingHappyBirthdaytotheirfriend.Now,letslistentotherecordingandrepeatafterit.

②.Afterlistening,canyoutellmethenamesofthechildreninthepicture?Good,theyareMike,ChenJie,Sarah,andZoom.Now,letspracticesayingtheirnamestogether.

③.Next,letslookatthesentenceHowoldareyou?Thisisaveryimportantsentenceforustolearntoday.Canyouguesswhatitmeans?Yes,itmeans你几岁了？.Now