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读后续写微技能---动作描写
Learningobjectives:learnthethreestepsofactiondescriptionincontinuationwriting;Masterthewritingskills;Usethewritingmethodtodescribedailyactions.
Actiondescription精准用词画面感强点线将动作进行拆解形成一条动作链环境描写语言描写情感描写心理描写外貌描写面增强画面感,描写生动形象
概述动作点动作链动作面动作描写动作点、动作链、动作面
123Memorycontest动作描写词汇动作点:词汇复习564精准用词精准用词精准用词精准用词精准用词精准用词
面部动作嘴部动作throwshaketremblepushpullwrappatpickgrabclaphugremovewaveflushflashasmilebiteone’slipraiseone’sbrow每个3分lowerdropburyduckbownodraiseturnrest每个1分whisperdeclareexclaimexplainargueprotestsobscreamreply每个1分lookwatchseeglarestareglimpseglancescanblinkgluesparkleeyesmeetexchangealookoffixone’seyesonmarchjumpclimbkneeldowndashrunrushtiptoepacelimpdragfreezeenterdropone’sfeet头部动作眼部动作腿部动作手部动作1分钟回忆背诵每个1分每个1分每个1分
概述动作点动作链动作面动作描写三步法动作点、动作链、动作面
动作链:公式回顾公式1:(动作2或3连)AandB或A,B,andC公式2:非谓语结构AandB,V-ing同一对象发生不同的动作。Havingdone,A表示动作先后关系。-ed,A表示被动公式3:when/while/as/before/afterA,B
动作链:公式运用合作学习2’检查预习作业完成情况注意5个公式的灵活运用
场景描述:Shehuggedherkid.公式应用Shedashedforwardinahurry,kneltdownandheldhersonintoherarmstightly.公式1:A,B,andC(动作三连)
场景描述:Mr.Beanattemptedtocheatintheexam.公式应用公式2:非谓语:-ing现在分词,同一对象发生不同的动作。.AandB,-ingCDuringtheexam,Mr.Beanlookedaroundandslowlymovedtowardshisdeskmate,attemptingtoglanceathisanswers.
非谓语:Havingdone,A表示动作先后关系。场景描述:票已卖完。Theticketwassoldout.公式运用Havingqueuedfor3hours,hewastoldthatthetickethadbeensoldout.
非谓语动词:-ed,A表示被动场景描述:女孩哭了。Thegirlcried.公式运用Deeplymovedbythestory,thegirlbegantocry.
公式3:when/while/as/before/afterA,B动作链:Wheniarrivedathishome,singinganddancing,Iknockedonthedoor.场景描述:我敲门。Iknockedonthedoor.
概述动作点动作链动作面动作描写三步法动作点、动作链、动作面
动作面:语言欣赏我很早就醒了,蹑手蹑脚地走进厨房。Iwokeupreallyearlyandtiptoedtothekitchen.①怀着默默的期待,我很早就醒了,然后蹑手蹑脚
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