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小学语文经典名著阅读推广策略研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文经典名著阅读推广策略，通过对当前小学语文教育现状的分析，提出切实可行的推广策略，以提高学生对经典名著的阅读兴趣和理解能力，进而提升学生的语文素养。
关键词：小学语文；经典名著；阅读推广；策略研究
一、引言与背景
（一）小学语文教育现状分析
1.阅读资源丰富，但经典名著阅读不足
在当前小学语文教育中，阅读资源种类繁多，但学生在阅读过程中，往往偏好于童话、漫画等轻松易懂的书籍，对经典名著的阅读兴趣相对较低。这种现象导致学生在语文素养的积累上存在一定的局限性。
2.教师指导不足，学生阅读效果不佳
虽然教师对学生的阅读有一定的指导，但
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