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统编版语文一年级下册课件《要下雨了》.pptxVIP

统编版语文一年级下册课件《要下雨了》.pptx

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课前预习;下雨前都有哪些现象?

下雨前,空气湿度变大,气压降低,天色昏暗、乌云密布,有时候还会出现打雷、闪电、刮风等现象。常见的动物反应有:蚂蚁搬家、飞虫低飞、燕子低飞、小鱼浮上水面、蛇过道、鸡不进窝、蚯蚓出洞、蝉不叫等。;1.自由朗读课文,用“”圈出要求会认的字,用“”标出要求会写的字。

2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把标出的生字读一读。

3.朗读课文,试着用序号标出课文中的自然段。;;弯腰;闷;腰;1.读课文,注意生字的读音。

2.听范读,看自己的朗读是否正确。

3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。;第五步:动态演示;;;13要下雨了;要下雨了!;听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。;把画出的生字读一读。;弯腰;读一读:爸爸是一名空(kōng)军,一有空(kòng)就带我们出去玩。;;;;再读词语。;腰;文中主要介绍了哪些小动物?;燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?;;过;这;;;;;;13要下雨了;弯腰;朗读课文第1自然段,说说知道了什么。;读课文第2、3自然段,找出下雨前小燕子在干什么。;燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”;潮湿;联系生活理解“潮湿”,想一想:

阴雨天的时候哪些地方看到了小水珠?;你知道燕子低飞的原因吗?快来给下面的短句标出序号排排队吧!;读第4—6自然段,想一想小鱼下雨前在干什么,找出相关语句。;闷;联系生活说说什么时候会有“闷”的感觉。;文中的小鱼为什么会感觉闷得很?;读第7自然段,想一想:下雨前,蚂蚁在干什么?画出相关句子。;分角色表演蚂蚁和小白兔的对话。;你们知道下雨前还有什么现象吗?;动物世界真奇妙,能把天气早预报。

蜻蜓低飞好捉虫,乌龟背上汗直冒,

蚯蚓土里宫殿造,青蛙水边呱呱叫,

原来是雨要来到。;这篇课文写的是小白兔在山坡上割草,天阴沉沉的,他看到小燕子低飞,小鱼游到水面上,蚂蚁搬东西,就去问小动物们,从小动物们的回答中小白兔知道要下雨了。;下雨了

小雨点,落下来,

荷叶伞,张开来,

小青蛙,跳出来,

???金鱼,游过来,

快快活活躲到伞下来。;思维导图

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