部编版三年级下册语文纸的发明2教学课件.pptxVIP

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  • 2025-01-23 发布于北京
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部编版三年级下册语文纸的发明2教学课件.pptx

指南针;活字印刷术;;;自由朗读课文,读准字音,读通句子。

思考:课文是围绕哪句话来展开叙述的?;chuànɡ;结构:;()劳累;()鲜艳;课文是围绕哪句话来展开叙述的?;造纸术发明以前;造纸术发明纸前;后来:人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。;再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。;人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。;考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。;蔡伦(约62—121):字敬仲,桂阳(今湖南耒阳)人。东汉造纸术发明家。曾任中常侍、尚方令等职。发明用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料造纸,于元兴元年(公元105年)奏报朝廷后在民间推广。元初元年(公元114年)封龙亭侯,所造纸张有“蔡侯纸”之称。;学习提示;大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。;?切麻;造纸术的发明是蔡伦一个人的功劳吗?;轻便又好用的纸;为什么说“造纸

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