高中信息技术粤教版必修 信息技术基础 1.2 -信息技术及其影响-说课稿.docx

高中信息技术粤教版必修信息技术基础1.2-信息技术及其影响-说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《高中信息技术粤教版必修信息技术基础1.2-信息技术及其影响》本节课旨在让学生了解信息技术的定义、特点及其对社会发展的影响。本节课内容与实际生活紧密相连，强调理论与实践的结合，帮助学生建立正确的信息技术观念。通过本节课的学习，学生将能够理解信息技术的本质，认识到其在社会各领域的重要作用，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

培养学生信息意识，提高信息检索、处理和利用能力；发展学生的数字化学习与创新精神，增强信息安全与伦理素养；培养学生运用信息技术解决问题的能力，促进个人与社会信息化进程中的适应与发展。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-信息技术的基本概念与特点：让学生掌握信息技术的定义、功能、特点等基本知识，例如信息技术的实时性、交互性、共享性等。

-信息技术对社会的影响：强调信息技术在政治、经济、教育、医疗等领域的应用，如互联网对电子商务的推动、在线教育的普及等。

2.教学难点

-信息技术的安全与伦理问题：如何让学生理解并掌握信息安全的重要性，以及如何在网络世界中遵循伦理规范，例如网络安全意识、个人隐私保护等。

-难点举例：如何通过案例让学生认识到网络钓鱼、个人信息泄露等安全风险，以及如何教育学生遵循网络道德，不传播虚假信息。

-信息技术的发展趋势：让学生了解信息技术的发展方向，如人工智能、大数据、物联网等。

-难点举例：如何用浅显易懂的语言解释复杂的技术概念，如人工智能的算法原理、大数据的处理过程等，以及如何将这些技术与现实生活联系起来。

-信息技术的实际应用：如何让学生将所学知识应用于实际，解决实际问题。

-难点举例：设计实践性强的课堂活动，如让学生使用信息技术工具进行信息检索、分析、创新设计等，以及如何评价学生的实际操作能力。

四、教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过系统讲解，使学生理解信息技术的定义、特点及其对社会的影响。

-案例分析法：通过分析具体案例，帮助学生深入理解信息技术的安全与伦理问题。

-实践操作法：通过实际操作练习，提高学生运用信息技术解决问题的能力。

2.教学手段

-多媒体教学：使用PPT、视频等，直观展示信息技术的发展历程和应用场景。

-网络资源：引导学生利用网络资源进行信息检索和自主学习。

-教学软件：利用专业教学软件，模拟信息技术应用，增强学生的实践体验。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以一个引人入胜的问题开始，例如“同学们，你们知道信息技术的快速发展给我们的生活带来了哪些变化吗？”

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的信息技术的概念，引导学生思考信息技术与日常生活的联系。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解信息技术的特点，包括实时性、交互性、共享性等，并解释信息技术对社会发展的影响。

-举例说明：通过具体案例，如电子商务、在线教育等，说明信息技术在各个领域的应用及其带来的变革。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨信息技术在生活中的具体应用，并分享自己的看法和经验。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：布置一个实践任务，如使用信息技术工具进行信息检索和分析，让学生动手实践。

-教师指导：在学生实践过程中，巡回指导，帮助学生解决遇到的问题，确保学生能够正确理解并应用所学知识。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要内容，强调信息技术的特点及其对社会的影响，以及学生在实践操作中的体验和收获。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生撰写一篇短文，描述信息技术在个人生活中的应用，以及它对社会发展的贡献。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-信息技术的发展历程：介绍信息技术从古至今的发展过程，包括文字、印刷术、电报、电话到现代计算机、互联网等。

-信息技术在各领域的应用案例：详细介绍信息技术在医疗、教育、交通、金融等领域的具体应用实例，如远程医疗、在线教育平台、智能交通系统、移动支付等。

-信息技术伦理与法律：讲解信息安全、隐私保护、网络犯罪等伦理和法律问题，提供相关案例，如个人信息泄露事件、网络诈骗等。

-信息技术发展趋势：探讨人工智能、大数据、云计算、物联网等前沿技术及其对未来社会的影响。

2.拓展建议

-阅读材料：推荐学生阅读《信息技术发展报告》等权威资料，以了解更多关于信息技术发展的专业知识。

-观看视频：鼓励学生观看《互联网时代》《大数据时代》等纪录片，通过视听资料加深对信息技术应用的理解。

-实践活动：组织学生参加信息技术相关的竞赛或实践活动，如编程比赛、机器人制作等，