232加减混合（课件）一年级上册数学西师大版.pptx

3连加、连减与加减混合第2课时加减混合

课时目标1.(运算能力)理解加减混合的意义，知道运算顺序，能有序描述图意，正确计算加减混合运算。2.(推理能力)联系之前学习的连加、连减运算顺序，通过类推迁移学会加减混合的计算方法。3.(问题解决)通过自主探索、合作交流，发展初步的探索意识，培养解决问题的能力。

复习导入口算。4+2=+1=9-8=-3=7-4=-3=4+5=-4=681330947638

复习导入列式计算。一共有多少根小棒?1+4+3=85

复习导入列式计算。还剩几根小棒?9-2-2=57

互动新授教学例3(加减混合运算)。我们先玩一个课前