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2025年人教版八年级生物寒假复习 第04讲 生物的多样性及保护.pdfVIP

2025年人教版八年级生物寒假复习 第04讲 生物的多样性及保护.pdf

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第04讲生物的多样性及保护

【学习目标】

1.说出生物分类的七个等级;明确“种”是最基本单位,同种生物之间的亲缘关系是最密切的;概述生物分

类的依据和意义。

2.掌握生物分类的必要性、生物分类概念及依据。尝试对植物根据其结构特征进行分类;列举生物的主要

类群。

3.列举生物多样性的三个层次,概述它们之间的关系;对我国物种多样性的丰富和独特性有初步的认识。

4.举例说明生物多样性面临的威胁及其原因;说出保护动物多样性的主要措施。

【基础知识】

1.植物分类的依据:形态结构和生理功能;根据植物的形态特征进行分类,绿色开花植物的分类主要根据

根、茎、叶、花、果实、种子来分,其它植物的分类主要根据它们的根、茎和叶来分。

2.动物的分类依据:外部形态结构、内部构造和生理功能等。

3.生物分类,根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同的等级的分类单位。

4.生物的分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。

5.种最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最近。

6.生物分类的意义:为了弄清它们之间的亲缘关系和进化关系。

7.同种生物的共同特征最多,包括的种类最少;同界生物的共同特征最少,包括的种类最多。

8.生物多样性:生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

9.生物种类多样性的实质是基因的多样性。

10.我国的裸子植物最丰富,被称为“裸子植物”的故乡。

11.保护生物多样性的根本措施:保护生态系统的多样性。

12.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

13.植物从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。

藻类植物:没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代。如水绵、衣藻、海带;

苔藓植物:有茎、叶的分化,根是假根,用孢子繁殖后代。如:葫芦藓。

蕨类植物:有根、茎、叶的分化,有输导组织,用孢子繁殖。如:肾蕨、卷柏。

裸子植物:有根、茎、叶、种子;种子没有果皮包被着。如:油松、侧柏。

被子植物:有根、茎、叶、花、果实、种子;种子有果皮包被着。分为单子叶和双子叶,单子叶植物

(平行脉):玉米、小麦。双子叶植物(网状脉):向日葵、花生、大豆。

1

【考点剖析】

考点一:生物的分类

例.【云南】下图是部分豆目植物分类等级示意图.图中亲缘关系最近的是()

12022

A.合欢和紫檀B.紫檀和绿豆C.绿豆和菜豆D.菜豆和合欢

考点二:生物的多样性

例.【辽宁盘锦】我国幅员辽阔,有浩瀚的海洋、纵横交织的河流、茂密的森林和一望

22022

无际的草原等,这体现了生物多样性中的()

A.生态系统多样性B.生物种类多样性

C.基因多样性D.生物数量多样性

【真题演练】

.(辽宁阜新中考真题)生物分类等级中,最低的分类单位是()

12022··

A.界B.门C.属D.种

2.(2022·广西贵港·中考真题)我国培育的菊花品种繁多,如花色有黄、白、红、紫等,这体现的是()

A.细胞多样性B.遗传多样性C.物种多样性D.生态系统多样性

.【辽宁葫芦岛】下列选项中,亲缘关系最近的一组是()

32022

A.蛔虫和蚯蚓B.蜗牛和奶牛C.乌贼和钉螺D.鲍鱼和鲫鱼

4.【2022辽宁葫芦岛】我国幅员辽阔,地形复杂,气候多样,从而形成了茂密的森林、美丽的草原、无

垠的荒漠、神秘的湿地等,这充分体现了生物多样性中的()

A.生物种类的多样性B.生态系统的多样性

C.环境的多样性D.基因的多样性

.(广西贵

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