2025年人教版八年级生物寒假复习 第04讲 生物的多样性及保护.pdfVIP

第04讲生物的多样性及保护

【学习目标】

1．说出生物分类的七个等级；明确“种”是最基本单位，同种生物之间的亲缘关系是最密切的；概述生物分

类的依据和意义。

2．掌握生物分类的必要性、生物分类概念及依据。尝试对植物根据其结构特征进行分类；列举生物的主要

类群。

3．列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系；对我国物种多样性的丰富和独特性有初步的认识。

4．举例说明生物多样性面临的威胁及其原因；说出保护动物多样性的主要措施。

【基础知识】

1．植物分类的依据：形态结构和生理功能；根据植物的形态特征进行分类，绿色开花植物的分类主要根据

根、茎、叶、花、果实、种子来分，其它植物的分类主要根据它们的根、茎和叶来分。

2．动物的分类依据：外部形态结构、内部构造和生理功能等。

3．生物分类，根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同的等级的分类单位。

4．生物的分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。

5．种最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近。

6．生物分类的意义：为了弄清它们之间的亲缘关系和进化关系。

7．同种生物的共同特征最多，包括的种类最少；同界生物的共同特征最少，包括的种类最多。

8．生物多样性：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

9．生物种类多样性的实质是基因的多样性。

10.我国的裸子植物最丰富，被称为“裸子植物”的故乡。

11.保护生物多样性的根本措施：保护生态系统的多样性。

12.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

13.植物从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。

藻类植物：没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代。如水绵、衣藻、海带；

苔藓植物：有茎、叶的分化，根是假根，用孢子繁殖后代。如：葫芦藓。

蕨类植物：有根、茎、叶的分化，有输导组织，用孢子繁殖。如：肾蕨、卷柏。

裸子植物：有根、茎、叶、种子；种子没有果皮包被着。如：油松、侧柏。

被子植物：有根、茎、叶、花、果实、种子；种子有果皮包被着。分为单子叶和双子叶，单子叶植物

（平行脉）：玉米、小麦。双子叶植物（网状脉）：向日葵、花生、大豆。

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【考点剖析】

考点一：生物的分类

例．【云南】下图是部分豆目植物分类等级示意图．图中亲缘关系最近的是（）

12022

A.合欢和紫檀B.紫檀和绿豆C.绿豆和菜豆D.菜豆和合欢

考点二：生物的多样性

例．【辽宁盘锦】我国幅员辽阔，有浩瀚的海洋、纵横交织的河流、茂密的森林和一望

22022

无际的草原等，这体现了生物多样性中的（）

A.生态系统多样性B.生物种类多样性

C.基因多样性D.生物数量多样性

【真题演练】

．（辽宁阜新中考真题）生物分类等级中，最低的分类单位是（）

12022··

A．界B．门C．属D．种

2．（2022·广西贵港·中考真题）我国培育的菊花品种繁多，如花色有黄、白、红、紫等，这体现的是（）

A．细胞多样性B．遗传多样性C．物种多样性D．生态系统多样性

．【辽宁葫芦岛】下列选项中，亲缘关系最近的一组是（）

32022

A.蛔虫和蚯蚓B.蜗牛和奶牛C.乌贼和钉螺D.鲍鱼和鲫鱼

4．【2022辽宁葫芦岛】我国幅员辽阔，地形复杂，气候多样，从而形成了茂密的森林、美丽的草原、无

垠的荒漠、神秘的湿地等，这充分体现了生物多样性中的（）

A.生物种类的多样性B.生态系统的多样性

C.环境的多样性D.基因的多样性

．（广西贵