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2024-2025学年人教部编版六年级上语文寒假作业(八)
(共15小题)
1.联系语境,看拼音写词语
地球母亲是那么héǎi可亲。她向人类kāngkǎi地提供资源,无私地作出gòngxiàn。如果人们不加节制地乱砍lànfá,不顾后果地huǐhuài自然,后果将bùkānshèxiǎng!
2.把下面的词语补充完整。
影自怜一千里粉身骨技高一
出望外和可亲理直壮饱经风
3.写出下列句子所用修辞手法。
(1)绿树村边合,青山郭外斜。
(2)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
(3)两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
4.下列加点字读音完全正确的一项是()
A.抽噎(yè)婆娑(suō)叱咤风云(chà)
B.风靡(mǐ)祭奠(diàn)戛然而止(jiá)
C.气氛(fèn)憧憬(chōng)波光粼粼(lín)
D.嘟囔(nōng)蜷缩(juǎn)芬芳馥郁(fù)
5.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过老师的指导,使我在这次作文大赛中获得一等奖。
B.这对夫妻,一个唱红脸,一个唱白脸,终于做通了孩子的思想工作。
C.能否坚持阅读与写作,是提高语文成绩的关键。
D.黄山景色秀丽,有奇松、怪石、云海,真是巧夺天工啊!
6.下列各组成语中,没有错别字的一组是()
A.技高一筹忘呼所以理直气状诸影诸物
B.囫囵吞枣小心冀冀张冠李戴婆挲起舞
C.惟妙惟肖戛然而止可见一斑汹涌澎湃
D.弄巧成绌自做自受兴高采烈悬崖峭壁
7.下列说法正确的一项是()
A.我们学过有关传统戏曲的词有:唱白脸、科班出身、字正腔圆、下里巴人。
B.小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
C.以立意为宗,不以能文为本。——(梁)萧衍
D.书法是我们的国粹,东晋王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一楷书”。
8.下列的说法中不正确的一项是()
A.五彩指的是黄、绿、赤、白、黑。
B.“巍巍乎若太山”的意思是“像大山一样高峻”。
C.《西江月夜行黄沙道中》这首词描绘了一幅乡村夏夜图。
D.“红军不怕远征难,万水千山只等闲”这两句诗赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
9.下面词语中,不是描写音乐艺术的一项是()
A.天籁之音B.余音绕梁C.高山流水D.笔走龙蛇
10.按要求完成句子练习。
(1)那个拉车的光着脚在路上跑。(缩句)
(2)闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”(改转述句)
(3)我难道没有听说过李明为了帮助别人很晚回家吗?(改为双重否定句)
(4)同学们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。(修改病句)
(5)结识古仁人,我欣赏曹植“捐躯赴国难,视死忽如归”的豪情。(请运用古诗文名句仿写)
结识古仁人,
11.根据课文内容填空。
(1)山河辽阔,故土难离。我们的祖国,江南春光如画,“,水村山郭酒旗风”;黄河气势恢宏,“九曲黄河万里沙,”;乡村山灵水秀,“,两山排闼送青来”;草原风情别样,“在天底下,,而并不茫茫”。
(2)家国天下,豪杰气魄。爱国,是曹植“,视死忽如归”的豪迈;爱国,是李纲“,当以死守,”的坚定;爱国,是陆游“”的赤诚;爱国,是毛泽东笔下“红军不怕远征难,”的无畏气概。
12.语文专题实践活动
请你支持我!六(1)班王子涵与同学们商议,想去说服班主任同意大家自由选择同桌。
(1)王子涵的想法在班上引起轩然大波,大家七嘴八舌地议论起来。想象一下,大家都会说些什么,请不用“说”字进行一段语言描写。要求:语言描写中要能体现大家对此事的不同态度。(不少于30字)
(2)王子涵要去办公室说服班主任了,你认为他要做好哪些准备呢?(多选题)
A.穿上漂亮的衣服。
B.把自由选择同桌的理由以及具体操作办法想清楚。
C.赞美老师的话语。
D.设想老师可能反对的原因,并预先想好应对策略。
(3)王子涵最终未能成功说服班主任,他很沮丧。下列同学的安慰最合宜的一项是
A.小刚的安慰:是老师不通情达理,他怎么可能会同意让我们自由选择同桌呢?
B.小明的安慰:别沮丧,这次说服尽管没有成功,但你勇敢地向老师表达了你的想法。你已经很棒了。老师没有同意你的建议,是因为他有顾虑啊!
C.小芳的安慰:反正也有少部分同学不同意自由选择同桌,所以,你没说服成功,也不见得就是坏
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