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2020-2021学年陕西省西安市碑林区西北工大附中八年级（下）
期中数学试卷
一、选择题
1.下列各式属于因式分解的是（）
A.3abc3＝3c?abc2 B.6x2+9x+3＝3（2x2+3x）
C.x2﹣2x﹣1＝x（x﹣2）﹣1 D.4t2﹣9＝（2t+3）（2t﹣3）
【答案】D
【解析】
【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可．因式分解指的是把一个多项式分解为几个整式的积的形式．
【详解】解：A．从等式左边到右边的变形不属于因式分解，故本选项不符合题意；
B．等式的两边不相等，即从等式左边到右边的变形不属于因式分解，故本选项不符合题意；
C．从等式左边到右边变形不属于因式分解，故本选项不符合题意；
D．从等式左边到右边的变形属于因式分解，故本选项符合题意；
故选：D．
【点睛】本题考查了因式分解的定义，理解定义是解题的关键．
2.下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】中心对称图形绕某一点旋转180°后的图形与原来的图形重合，轴对称图形被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时，互相重合，据此逐一判断出既是轴对称图形又是中心对称图形的是哪个即可.
【详解】A是轴对称图形，不是中心对称图形，故选项错误；
B既是轴对称图形，又是中心对称图形，故选项正确；
C不是轴对称图形，是中心对称图形，故选项错误；
D不是轴对称图形，是中心对称图形，故选项错误；
故选B．
【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的判断，掌握其定义即可快速判断出来.
3.将﹣a2b﹣ab2提公因式﹣ab后，另一个因式是（）
A.a+2b B.﹣a+2b C.﹣a﹣b D.a﹣2b
【答案】A
【解析】
【分析】首先提取公因式﹣ab，可得﹣ab（a+2b），从而可得答案．
【详解】解：﹣a2b﹣ab2＝﹣ab（a+2b），
﹣a2b﹣ab2提公因式﹣ab后，另一个因式是a+2b，
故选：A．
【点睛】此题主要考查了提公因式法分解因式，关键是掌握提公因式的方法：当各项系数都是整数时，公因式的系数应取各项系数的最大公约数；字母取各项的相同的字母，而且各字母的指数取次数最低的；取相同的多项式，多项式的次数取最低的．如果多项式的第一项是负的，一般要提出“-”号，使括号内的第一项的系数成为正数．
4.如果（m+3）x＜2m+6的解集为x＜2，则m的取值范围是（）
A.m＞0 B.m＜﹣3
C.m＞﹣3 D.m是任意实数
【答案】C
【解析】
【分析】由原不等式变形为（m+3）x2（m+3），解该不等式的下一步是两边都除以x的系数（m+3），题中给出的解集是x＜2，据此可以求得m的取值范围．
【详解】解：由不等式（m+3）x＜2m+6，得
（m+3）x＜2（m+3），
∵（m+3）x＜2m+6的解集为x＜2，
∴m+3＞0，
解得，m＞﹣3；
故选：C．
【点睛】本题考查了不等式的基本性质，熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键．不等式的性质：不等式的基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式的基本性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式的基本性质3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．
5.如图，在△ABC中，AB＝AC＝6，该三角形的面积为15，点O是边BC上任意一点，则点O分别到AB，AC边的距离之和等于（）
A.5 B.7.5 C.9 D.10
【答案】A
【解析】
【分析】如图：连接AO，再根据等腰三角形的性质和三角形的面积公式求解即可．
【详解】解：如图：连接AO
∵在△ABC中，AB＝AC＝6，该三角形的面积为15，
∴三角形ABC的面积
＝△ABO的面积+△ACO的面积
＝
＝
＝
＝15，
解得：OE+OF＝5，
故选A．
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质，掌握运用三角形面积的方法是解答本题的关键．
6.如图，已知一次函数y＝kx+b的图象经过点A（﹣1，2）和点B（﹣2，0），一次函数y＝mx的图象经过点A，则关于x的不等式组0＜kx+b＜mx的解集为（）
A.﹣2＜x＜﹣1 B.﹣1＜x＜0 C.x＜﹣1 D.x＞﹣1
【答案】A
【解析】
【分析】利用函数图象，写出在x轴上方且函数y=kx+b的函数值小于函数y=mx的函数值对应的自变量的范围即可．
【详解】解：当x＞﹣2时，y＝kx+b＞0；
当x＜﹣1时，kx+b＜mx，
所以不等式组0＜kx+b＜mx解集为﹣2＜x＜﹣1．
故选：A．
【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于（或小
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