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幼儿园大班数学教案精选2024

目录CONTENCT数与量基本概念空间与几何初步认识逻辑推理能力培养生活中的数学应用实例探讨创意性数学游戏设计与实践评估反馈及家长参与建议

01数与量基本概念

数字读写数字顺序数字大小比较教授幼儿正确书写0-100以内的数字，并准确读出每个数字。让幼儿了解0-100以内数字的顺序，能按顺序排列数字。引导幼儿比较0-100以内数字的大小，理解数字之间的相对关系。认识0-100以内数字

80%80%100%比较大小、多少关系利用实物或图片，让幼儿直观比较大小、多少，培养幼儿的观察力和判断力。教授幼儿使用“”、“”、“=”等符号来表示大小、多少关系，并能在实际中应用。设计排序游戏，让幼儿在游戏中巩固比较大小、多少的知识和技能。实物比较符号比较排序游戏

顺序排列逆序排列应用练习顺序排列和逆序排列教授幼儿逆序排列的方法，能将一组数字按相反的顺序重新排列。设计应用练习，让幼儿在实际操作中掌握顺序排列和逆序排列的技能。让幼儿了解顺序排列的概念，能将一组数字按从小到大或从大到小的顺序排列。法基础减法基础简单运算应用题解析简单加减法运算通过实物或图片等辅助工具，教授幼儿进行简单的加减法运算，并能在实际中应用。引入减法的概念和方法，让幼儿了解减法与加法的关系和区别。教授幼儿加法的概念和方法，让幼儿理解加法的本质和意义。设计加减法应用题，引导幼儿分析问题并列出算式求解，提高幼儿的思维能力和解决问题的能力。

02空间与几何初步认识

通过日常生活中的实例，教幼儿认识上下、左右、前后等方向概念。利用教室内的物品摆放，让幼儿描述物品之间的位置关系，培养空间感。设计简单的寻宝游戏，让幼儿根据线索寻找宝藏，锻炼方向感和位置判断能力。方向感和位置关系培养

010203引导幼儿观察生活中的平面图形，如圆形、正方形、长方形、三角形等，并了解它们的基本特点。通过比较不同图形的大小、形状、边数等属性，加深幼儿对平面图形的理解。鼓励幼儿动手操作，利用积木、纸张等材料拼搭出不同的平面图形，培养想象力和创造力。平面图形认知及特点分析

向幼儿介绍常见的立体图形，如球体、圆柱体、正方体、长方体等，并让他们观察其特点。通过触摸、滚动等操作活动，让幼儿感受立体图形的不同特征，提高辨别能力。利用积木等玩具进行搭建游戏，引导幼儿了解立体图形之间的组合和转换关系。立体图形介绍与辨别能力训练

拼图游戏拓展空间思维提供各种形状和难度的拼图游戏，让幼儿尝试拼凑出完整的图案或画面。引导幼儿在拼图过程中观察、思考和分析图形的组合方式，培养空间思维能力。鼓励幼儿与同伴合作完成拼图任务，提高协作能力和解决问题的能力。

03逻辑推理能力培养

引导幼儿观察数列、图形等，发现其中的规律。鼓励幼儿将发现的规律应用于实际问题解决中，如预测下一个数字、形状等。通过实际案例，让幼儿了解规律在日常生活中的应用，如天气预报、交通信号灯等。找出规律并应用于实际问题解决中

准备不同大小、颜色、形状的物品，让幼儿进行排序游戏。引导幼儿理解排序的概念和方法，如从小到大、从短到长等。通过排序游戏，培养幼儿的逻辑思维能力和观察力。排序游戏锻炼逻辑思维能力

引导幼儿理解密码的构成和破译方法，如数字对应的字母、加减法等。通过挑战活动，提高幼儿的数学应用能力和问题解决能力。设计数字密码破译挑战活动，让幼儿尝试破译密码。数字密码破译挑战活动设计

分享趣味数学谜题，激发幼儿对数学的兴趣。引导幼儿理解谜题的题意和解题方法，如猜谜语、填数字等。鼓励幼儿与同伴一起探讨、解决谜题，培养幼儿的合作和交流能力。趣味数学谜题分享

04生活中的数学应用实例探讨

通过模拟购物场景，让幼儿将所选商品的价格相加，得出总价。学习加法运算学习减法运算认识货币面值在付款环节，让幼儿计算应付金额与实付金额的差额，理解找零的概念。教授幼儿认识不同面值的货币，并学会简单的换算关系。030201购物时计算总价和找零问题处理

教授幼儿认识时钟的时针、分针和秒针，以及它们所代表的意义。认识时钟让幼儿了解时、分、秒等时间单位，并学会简单的换算关系。学习时间单位通过日常生活中的一些活动和事件，教幼儿学会看时间，并逐渐形成时间观念。培养时间观念时间观念培养及时钟认识使用技巧传授

认识长度单位学习测量技巧认识重量单位学习称重方法长度、重量单位转换方法掌握教授幼儿认识厘米、米等长度单位，并了解它们之间的换算关系。让幼儿学会使用简单的测量工具，如直尺、卷尺等，进行长度测量。教授幼儿认识克、千克等重量单位，并了解它们之间的换算关系。通过实践活动，让幼儿学会使用电子秤等称重工具，进行物品的重量测量。

节日装饰中的数学节日食品中的数学节日游戏中的数学节日礼物中的数学节日活动中数学元素挖导幼儿观察节日装饰中的数学元素，如对