精品解析：安徽省亳州市蒙城县2024-2025学年七年级上学期1月期末数学试题（解析版）.docxVIP

蒙城县2024—2025年度第一学期义务教育教学质量检测

七年级数学

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）

1.-6的相反数是（）

A.-6 B.6 C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据相反数的代数意义：只有符号不同的两个数,互为相反数，即可得出结论．

【详解】-6的相反数是6．

故选B.

【点睛】本题考查了相反数的意义，理解相反数意义是解题的关键．

2.ChatGPT是一种基于深度学习的自然语言处理模型，它的参数量巨大．截止2024年1月ChatGPT的参数量已经超过200亿．用科学记数法表示这个数字为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数．确定的值时，要看把原数变成时，小数点移动了多少位，的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值时，是正整数．

【详解】200亿，

故选：D．

3.下列各对单项式是同类项的是（）

A.与 B.与 C.与 D.与

【答案】A

【解析】

【分析】根据同类项的概念“所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项”，由此可排除选项．

【详解】解：A、与是同类项，故符合题意；

B、与所含相同字母指数不相同，不是同类项，故不符合题意；

C、3与，不是同类项，故不符合题意；

D、与不含有相同的字母，不是同类项，故不符合题意；

故选A．

【点睛】本题主要考查同类项，熟练掌握同类项的概念是解题的关键．

4.下列变形中，正确的是（）

A.若，则 B.若，则

C.若，则 D.若，则

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了等式的性质，熟知等式的性质是解题的关键．根据等式的性质判断即可．

【详解】解：A：根据等式的性质1，若，则，故此选项不合题意；

B：根据等式的性质2，若，则，故此选项不合题意；

C：根据等式的性质2，若，当时，才有，故此选项不合题意；

D：根据等式的性质2，若，则，故此选项符合题意．

故选：D?．

5.已知，则代数式的值是（）

A.25 B.1 C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解答的关键．将所求代数式变形，再代入数值计算即可求解．

【详解】解：∵，

∴

，

故选：A．

6.为了解某校6000名学生的体重情况，从中抽查了400名学生的体重，则下面说法不正确的是（）

A.6000名学生的体重是总体

B.每个学生的体重是个体

C.400是所抽取的样本

D.此调查属于抽样调查

【答案】C

【解析】

【分析】总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体．我们在区分总体、个体、样本，这四个概念时，首先找出考查的对象．从而找出总体、个体，再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，易判断该题是抽样调查．

【详解】解：A、6000名学生的体重是总体，故选项正确，不符合题意；

B、每个学生的体重是个体，故选项正确，不符合题意；

C、400名学生的体重是所抽取的样本,故选项错误，符合题意；

D、此调查属于抽样调查，故选项正确，不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查了总体、个体、样本、抽样方式，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．

7.有理数、、在数轴上的位置如图所示．下列式子错误的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由题意可得：结合较小的数减去较大的数，差为负数，再逐一分析各选项即可得到答案.

【详解】解：由题意可得：故A不符合题意；

故B不符合题意；

故C符合题意；

故D不符合题意；

故选C

【点睛】本题考查的是利用数轴比较有理数的大小，有理数的减法的符号的确定，化简绝对值，掌握“两个数差的符号的方法”是解题的关键.

8.如图，为直线上一点，平分，则，则的度数为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查角平分线的定义及角的和差关系，熟练掌握角平分线的定义是解题的关键；由题意易得，，然后可得，进而问题可求解．

【详解】解：因为平分，

所以，

因为，

所以，

因为，

所以，

所以；

故选A．

9.某班级劳动时，将全班同学分成小组，若每小组7人，则余下3人；若每小组8人，则有一组少4人．按下列哪个选项重新分组，能使每组人数相同？（）

A.3组 B.4组 C.5组 D.6组

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了一元一次方程的应用，正确理解题意是解题的关键．根据