网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

第4课反馈的实现教学设计六下信息科技浙教版.pdfVIP

第4课反馈的实现教学设计六下信息科技浙教版.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第4课反馈的实现教学设计六下信息科技浙教版--第1页

课题第4课反馈的实现

1.

通过观察和探究生活中的控制系统,理解反馈的实现过程

2.

数「日怀通过实物观察体验,了解常见的传感器及其特点

教学重点理解反馈的实现过程

教学难点了解常见的传感器及其特点

1.

网路教室

2.

环境与素材虚拟仿真实验平台、各类传感器实物、存在的反馈的控制系统实验器、

教学课件

教学过程

一、讨论

保温水壶是如何做到持久保温的?

二、建构

反馈通过各种传感器对输出量进行检测,并将其与输入量进行比较来判断是否已

经达成预期目的。

1.

实现反馈的过程

反馈首先通过检测装置来检测输出量,然后将输出量与设定的输入量进行比较,

从而调整控制控制系统的运行。

扫地机器能够自动避开障碍物,其工作原理是::系统提前设定一个距离值,扫

地机器人在运行过程中通过检测装置检测与障碍物的实际距离,将其与提前设定的输

入量进行比较。如果实际距离小于设定值,那么扫地机器人就改变路线,从而实现自

动避障。检测一般是通过传感器来实现的。

2,

认识传感器

传感器是一种常见的检测装置,相当于人的五官,能检测到被测量的信息,并按一

定的规律

将其转换为电信号。生活中常见的摄像头、麦克风等都是传感器。

随着传感器技术的发展,传感器的类型也越来越多,如温度传感器、土壤水分传

感器、压力传感器等。

第4课反馈的实现教学设计六下信息科技浙教版--第1页

第4课反馈的实现教学设计六下信息科技浙教版--第2页

3AI⅞SHlK伞停为毋心力停叁后

【小知识】

根据感知功能的不同,传感器可公为温度传感器、光传感器、压力传感器、磁性

传感器、土壤水分传感器、声音传感器等类别。

3.

输入量与输出量的比较

比较器通过将传感器检测到的输出量与给定的输入量进行比较,求出偏差值,然

后由控制器对偏差值运算处理,并向执行器下达控制指令。例如,保温电热水壶通过温

度传感器检测水温,通过比较器与设定的温度进行比较。当水温低于设定的温度时,控

制器就会发出加热指令,对水壶中的水进行加热,直到水温达到设定的温度为止。

入♦.tr∣L*

∙8-lδH

火器——4枇方■一∙

三、练习

智能灌溉系统能根据土壤的水分情况自动灌溉。上网搜索智能灌溉系统的相关信

息,用图示表示智能灌溉系统的反馈是如何实现的。

【参考答案】

课后反思/评价标准

1.

能通过图示或自然语言正确表述控制系统的工作流程。

2,能正确并完整地说明反馈的

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档