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第2课时)-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修二学案--第1页
2.2计算机系统互联
【学习目标】
1.能够区分不同网络协议的功能
2.体验利用计算机网络系统进行资源共享的优势
【学习重难点】
教学重点:使用FTP软件安全地共享资源。
教学难点:各类网络协议的功能。
【学习过程】
一、新课
今天老师给你们带来了一本电子图书,存在我的U盘里啦,大
家要看的话可以找我来要U盘复制看,很多同学都举手想要浏
览,如果一个一个复制太麻烦啦,我们怎么做可以快速分享这
些资源呢?
二、任务布置:构建电子图书共享资源
活动一:在局域网中共享资源
局域网最大的功能之一是实现资源的共享。利用文件共享服务,
可以在局域网中构建共享软件资源以提高工作效率;可以共享打印机
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第2课时)-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修二学案--第2页
等硬件资源以节省设备。
1、共享设置与访问
访问己经共享的文件夹,并通过复制文件上传资源。
2、共享打印机
通过网络添加网络打印机。
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第2课时)-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修二学案--第3页
活动二:利用FTP安全地共享资源
FTP(FileTransferProtocol,文件传输协议)是TCP/IP协议组中
的协议之一。FTP软件就是基于文件传输协议提供互联网双向传输服
务的工具。它使用客户端/服务器模式。常用于局域网上传文件下载
文件。
请同学们以Serv-U为例,进行设置。
三、网络协议
网络协议是为了在计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标
准或约定的集合。它规定了通信时信息必须采用的格式和这些格式所
代表的意义。
1、TCP/IP是TransmissionControlProtocol/InternetProtocol的简
写,传输控制协议。用TCP/IP协议,需要详细设置IP地址、子网掩
码、默认网关、DNS服务器等参数,设置如下图所示:
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2、FTP(FileTransferProtocol,文件传输协议)是TCP/IP协议
组中的协议之一。F
要连上FTP服务器,必须要合法的用户名和密码才能登陆FTP
服务器,享受FTP服务器提供的服务。
FTP地址格式如下:
ftp://用户名:密码@FTP服务器IP或域名:FTP命令端口/路径/
文件名
如以下地址都是有效FTP地址:
ftp://list:list@
ftp://list:list@:2003
ftp://list:list@:2003/soft/list.txt
四、拓展延伸
网络协议是由三个要素组成:
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第2课时)-【
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