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课时教学设计
课题活动7海底世界课型新授课时1
1、熟练掌握曲线工具的使用方法与技巧。
2、学会引入外部图片的操作。
3、为图片设置透明背景。
1、在图片欣赏的过程中,不断熟悉画图程序
2、在模仿绘画过程中,不断了解和熟练画图工具的使用方法。
学习目标3、在探究中不断发现问题,解决问题。
4、在图片的创作过程中,发扬更多的操作技巧。
在灵活运用“画图”程序的同时,结合美术知识,发掘学生的
创作潜能,培养学生对计算机的学习兴趣,在画图中体会创作
的乐趣。培养学生独立感受的能力,发现问题,解决问题的能
力,熟练操作能力和自我创新能力。
学习重点曲线工具的使用方法与技巧。
学习难点引入外部图片的操作
教学过程个性彰显
一、情境导入
1、播放学生喜闻乐见的动画片。
2、引导学生观察海底世界,想象我们如果把海底的客人请来
该做哪些准备?
3、点明课题:海底世界。
二、学习曲线工具的使用用法及技巧
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社小学第一册三年级信息技术第三单元活动7-12教案--第5页
社小学第一册三年级信息技术第三单元活动7-12教案--第6页
1、打开画图程序。
2、以注满海水为目的回顾旧知识填充工具的用法。
3、以情境及教师示范操作演示曲线工具的效果。
4、引导学生发现新工具曲线工具。
5、让学生自己操作尝试使用曲线工具。
6、请学生提出在操作过程中发现的问题并共同解决。
7、示范曲线工具的具体使用方法及技巧。
8、拓展延伸用曲线工具画封闭曲线。
9、学生操作练习。
三、学习导入外部图片并设置成透明背景。
1、以把客人请来为目的导出“粘贴来源”命令。
2、示范“粘贴来源”命令的使用。
3、示范“移动”图片的方法。
4、示范设置样式区中“透明背景”的方法。
5、让学生运用新知识尝试导入其它外部图片,并设置透明背
景。
6、将学生在操作过程中遇到的难题提出。
7、重点解决透明背景的设置。
8、再次用正确的方法解决遇到的问题。
9、鼓励学生结合以前学过的工具进行创作。
四、作品评价
1、展示
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