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优秀教案
课时教案
课题:
第
课时总序第
个教案
课型:新授编写时间:
年月
日执行时间:
年月
日
Unit1WeregoingtoreadStorieS
PeriOd1
TeaChingGoals:
1.Learnnewwords.2.Learnthetext.
3.KnoWtheSentenCePattern:begoingto
TeaChingPoint:
KnoWtheSentenCePattern:begoingto
TeaChingPreParations:
TaPeandPiCtUreSTeaChingProcess:
1.WarmingUP
(1)Greeti
(1)Greetings
(2)TheStUdentstalkaboutWhataretheygoingtodo.
2.PreSentationandDrills
(1)Learnnewwords
Storylistentointerestingtalkabout
PUtonplaygreatWriteabout
(2)LearnPartA
优秀教案
优秀教案
LetSLiStenandSayReadthetext.
WhatareWegoingtodotoday,MiSSLi?
Weregoingtolistentosomeinterestingstories.AreWegoingtoreadthestories?
Yes,Weare.WeregoingtoreadtheAreWegoingtotalkaboutthem?
YeSWeare.
AndWeregoingtoPUtonashortplay.Great!
(3)LearnPartB
LiStentotalkaboutWriteabout
read
PUtonaPlay(4)LearnPartC
LetSPraCtiSe
AreWegoingtowrite?
YeS,weare.
No,Wearent.
AreWegoingtotalkaboutourschool?
No,Wearent.WeregoingtoWriteabouta
nimals.
优秀教案
优秀教案
课时教案
课题:
第
课时总序第
个教案
课型:新授编写时间:
年月
日执行时间:
年月
日
PeriOd2
TeaChingGoals:
1.ReVieWthewords.2.ReVieWthetext.
3.KnoWtheSentenCePattern:begoingto
4.Candotheexercises.TeaChingPoint:
MaSterreadingskill.TeaChingPreParations:
EXerCiSeSandpictures.TeaChingProcess:
1.WarmingUP
ngs(1)Greeti
ngs
(2)ReVieW
2.PreSentationandDrills
(1)LearnPartD
LetSRead
ReadthetextofPartD.
DotheexercisesofPartD.
优秀教案
优秀教案
TalkaboutPartD.(2)LearnPartE
LetsWrite
TherearefourChildreninyourgroup.Therearefouranimalsintheplay.WhiChroleareyougoingtoplay?
DaVidisgoingtoplayAmVisgoingto
LilyAndI
(3)LearnPartF
a.HereisaPaPerbox.
b.WritewordsonfourSideSofthebox.
c.PUtCardSintothebox.
d.Playagamethisway.
课时教案
课题:
第
课时总序第
个教案
课型:新授编写时间:
年月
日执行时间:
年月日
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