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开学第一课+教学设计-2024-2025学年七年级上学期道德与法治部编版--第1页

七上开学第一课教学设计

课题开学第一课学科道德与法治年级七年级上册

1.通过游戏和自我介绍缓解课堂气氛，增进师生间、同学间的彼此了解；

学习

2.通过对比感受初中道德与法治课程与小学的相同和不同之处；

目标3.通过观看视频和分享观点激发学科兴趣，了解本册内容；

4.通过教师讲解了解学习方法，明确课堂纪律。

重点通过观看视频和分享观点激发学科兴趣，了解本册内容

难点通过观看视频和分享观点激发学科兴趣，了解本册内容

教学过程

教学环节教师活动学生活动

导入新课谈话导入：不知不觉中，愉快而又漫长的暑假结束

了，欢迎大家进入中学校园，成为了一名初中生。认真聆听

我是你们的道德与法治教师，今天我们将从认识彼

此、认识学科、掌握学习方法几个方面开始大家在

初中阶段的第一节道德与法治课。

讲授新课一、初次见面请多关照

1.师：同学们，初次见面，请多关照，我先给大学生认真聆听，初步了解老师。

家做个简单的自我介绍。（教师根据实际情况

进行自我介绍）

2.师：古人云，来而不往非礼也，所以现在该轮

到同学们进行自我介绍啦。老师知道大家可能

比较紧张，我们就通过一个小游戏来选取同学

进行自我介绍吧。积极参与游戏，进行自我介绍

师：展示图片，并提问——请问大家知道图片中

是什么游戏吗？老师简单介绍一下游戏规则（根据

PPT的内容组织游戏）

二、认识学科重新出发

1.学科印象

师：同学们从小学一年级就开始学习道德与法治这

门课程，那么老师想请大家思考这样几个问题。认真聆听，思考问题

（1）在小学的道德与法治课中学到了什么？

（2）你认为这是一门教你什么的课程？

（3）你觉得初中道德与法治课与小学有什么相同

点和不同点？

2.初识学科

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师：其实我们可以从“道德”和“法治”两个方面

认真聆听，思考问题

来理解这门课程，请大家分别说说你所理解的这两

个词要教你什么？（学生回答后根据PPT内容进行

讲解）

3.教师过渡：这门课程不仅教你知识，而且还会

对你的一些疑惑、人生问题进行解答，犹如你

的人生导师，不信我们来看一下这学期的主题。

4.教师：你懵懵懂懂地进入中学校园，或许不知

道该怎样度过这三年，不知道该树立什么样的认真观看视频，感悟梦想的力量，

目标，也