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教案人教版语文七年级的下册教学计划

新春伊始，雪花还在飞舞，瑞雪兆丰年，新的学期定是充满丰收的一学期。本学期为了提升学生的语文素养，为进一步学习语文奠定坚实的根底，如今我拟定教学打算如下：

一、学生情况分析：所教学生，通过上学期的学习锻炼，突出的特点是：

1、学生对语文课的认识和理解有了拓展。

2、能大胆尝试和探究咨询题，开放性的咨询题有本人的见解。

3、大部分学生对语文学科有浓重的兴趣。

存在的缺乏是：

1、学习语文的适应养成有待提高。

2、学习比拟盲目，目的性不强。

3、学习的主动性、合作探究认识不强。

4、根底参差不齐，两极分化严峻。

5、积累较少，阅读面不广。

二、依照学生的情况和我校的实际，本学期拟采纳以下措施：

1、从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，熏陶道德情操，培养审美情趣。

2、语文教学中，要加强综合，简化眉目，突出重点，注重知识之间、才能之间以及知识、才能、情意之间的联络，注重积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。

3、要注重学生思维才能的开展。在语文教学的过程中，指导学生运用比拟、分析、归纳等方法，开展他们的观察、经历、考虑、联想和想象的才能，尤其要注重培养学生的制造性思维。

4、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文才能。要倡导灵敏多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓舞