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2024年《我们知道》教案

《我们知道》教案1

活动组织形式：

集中

活动目标：

1、使幼儿了解国庆假期中应注的安全和卫生，增强幼儿的自我保护识。

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

安全活动图片。

活动重点：

了解国庆假期中应注的安全和卫生。

活动难点：

了解国庆假期中应注的安全和卫生，增强幼儿的自我保护识。

活动过程：

一、谈话导入。

师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？

小朋友们在长假里，出外游玩千万要注安全，在家里玩的孩子也要注安全，要注哪些安全

呢？

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好1限期。

1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

三、总结假期里要注的安全事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的‘手，不随便与陌生人说

话，不要陌生人的东西。

3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；

6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

活动延伸：

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。

教学反思：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在

这个秋高气，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉浸在无比

欢乐的氛围中。每当这个时候，街上到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广

播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们爱国教育的实施带来很多便

利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。此次活动，我们以生成性主题爱祖

国、爰家乡”为内容，通过“国庆节”的主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆

祝祖国生日，激发幼儿对祖国的热爱之情。

《我们知道》教案2

一、导入新课。

1、还记得那首关于风的小诗吗？一起来回忆回忆。背《风》。

2、从秋天飘落的树叶，二月里开放的鲜花，江面上激起的浪花，竹林里树木的倾斜，都能

让我们找到风的踪迹。

3、今天，老师又给你们带来了一首小诗，是我特别喜欢的,一起去看看。

二、初读课文。

1、老师范读课文。配（音背诵）

2、学生自读课文。提出自读要求：小声读课文，遇到不认识的字用自己喜欢的方法去学习。

3、检查认字情况。

师：生字宝宝都认识了吗？用课件打出生字，请学生当小老师教读。

师：记住了吗？去掉拼音，还能读准吗？读要写的字。

师：孩不口，再去读读最后两人字。读读红色的部分，再去读读这个字，有什么发现吗?其

实汉字中有许多这样的字，只要你掌握了这样的学习方法，你就能和更多的生字宝宝交上朋友。

4、检有读文情况。

师把生字宝宝放回课文能读好吗？第一小节谁来？谁喜欢第二小节？三小节谁能读得最,

最流利。

评价。

5、孩不门那我们向我们班的朗读能手学习读课文。齐读。（初步感受课文）

三、品读课文。

1、学习第一节。

（1）师：是呀！谁也