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高考语文诗歌鉴赏《渭上秋夕闲望》含答案

阅读下面这首宋诗,完成3~4题。

渭上秋夕闲望①

潘阆

秋夕满秦川,登临渭水边。

残阳初过雨,何树不鸣蝉。

极浦涵秋月,孤帆没远烟。

渔人空老尽,谁似太公②贤?

[注]①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公,即吕尚,相传他垂钓于渭水之滨,周文王和他相遇,谈得极为投机,即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷,建立周朝。

3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ()

A.诗题中的“渭上”,点明了诗歌作于长安,“秋夕”点明具体的时令和时间,“闲望”是悠闲远眺的意思,暗示了诗歌的情感基调。

B.首联写景、叙事,“满”字突出了秋意的浓烈,“渭水边”是诗人选取的登临之地,为后面详细具体描写秦川秋色做了铺垫。

C.颈联中的“秋月”二字,照应了诗题中的“秋夕”,“没远烟”写出了水面上小船慢慢消失在缥缈的水烟之中的情状,含有一个时间、空间的变化过程。

D.尾联使用对比手法,拿“渔人”的“空老”和“太公”的“贤”进行对比,表面是感叹无人如太公之贤,实则是说无人赏识,无太公的际遇。

★4.本诗颔联写了哪些意象?运用了什么手法描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。

3.【答案】A[解析]A项,“悠闲……暗示了诗歌的情感基调”错误。结合最后两句看,诗中抒发的并非悠闲之情,而是感慨自己无法得到姜太公那样的机遇。

4.【答案】诗歌颔联主要写了“残阳”“雨”“鸣蝉”三种意象。采用视听结合的手法,“残阳初过雨”属于视觉描写,“何树不鸣蝉”属于听觉描写。静谧的黄昏时分,一阵小雨刚过,天上挂着一轮西沉的残日,四周响起了蝉的鸣叫声。诗人借助不同景物,勾画出一幅静中有动、时空交融的清新幽美的秋日黄昏图景。

[解析]本题有三问。“颔联”是范围,其中的名词就是主要的意象。“鸣”是听到的,“残阳”是看到的,所以手法为视听结合。分析画面(意境)时,要注意意象的特点及整首诗的内容。解答第三问首先解释诗句意思,然后通过“残阳”“鸣蝉”等主要意象概括画面特点,注意“残阳”也体现了时间特点。