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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下出自《朱子家训》的是(??)。
A.百善孝为先
B.君子爱财,取之有道
C.一粥一饭,当思来处不易
2.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是(??)。
A.王强同学主动向父母汇报学习情况
B.张唐同学不把烦心事告诉父母,以免他们担心
C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误
D.刘琳同学星期天经常与父母做家务
3.家庭召开民主生活会的好处是(??)。
A.热闹一下
B.走个形式
C.找问题,齐努力
4.小强做完作业想看动画片,妈妈却想让他帮忙做家务,你认为,小强应该(???)。
A.继续看动画片
B.离开家,出去玩
C.体谅妈妈,做完家务再看动画片
5.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后,自己也想做优秀家风的宣传员,传递正能量。下面是他们开展的宣传活动,你认为可行的是(??)。
①建议学校开展家风演讲活动,让更多的同学深入了解优秀家风
②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛
③胸怀天下,制定家风方面的法律法规
④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动,发放“家风、家训、家规”宣传资料
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④
6.随着年龄的增长,我们的想法或行为有(??)。
A.自主意识的逐渐增减弱
B.会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法完全一致
C.会越来越依赖父母
D.有时会与家人产生一些不愉快
二.填空题(共6题,共26分)
1.家风是(???)世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的(???)。
2.生活中,我们要留心(???)、主动(???),尽力(???)和(???)家人,让他们多一份轻松和宽慰。
3.家风是(???)的重要组成部分。
4.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的(???)、有效的(???),主动将矛盾化解。
5.我们要用心理解和体会,从家人的(???),甚至是批评和教育中感受他们的(???)。
6.外婆生病了,舅舅、舅母都不在身边,作为外婆的大女儿,有(???)和(???)照顾外婆。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。(??)
2.小孩子在家里会经常犯错,爸爸妈妈不可能犯错。(??)
3.我有时会把家人的关心看作是干涉,甚至在明知他们讲的话有道理,还故意与他们作对。(??)
4.家庭成员间共同商议事情,一起承担责任,会使我们的家庭生活更和谐,更美满。(??)
5.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。(??)
6.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.作为子女,我们如何做到为家庭担当责任?
2.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。
3.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。
4.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法?
5.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。
六.辨析题(共1题,共8分)
1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。
七.材料题(共1题,共8分)
1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?
晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题,共20分)
1.李豪的爸爸最近生病住院了,妈妈要去医院照顾爸爸,又要照顾家里的爷爷奶奶,没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱,面对这样的变化,你帮李豪出出主意,他应该做些什么?
2.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?
情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。
情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。
情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.D
6.D
二.填空题
1.一个家庭或家族;家庭文化
2.观察;询问;关心;帮助
3.社会风气
4.心态;方法
5.言谈举止;爱
6.责任;义务
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
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