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电力电子课程设计任务书

一、课程目标

知识目标：

1.理解电力电子器件的基本原理、分类及其在电路中的应用；

2.掌握电力电子变换器的工作原理、电路构成及其控制方法；

3.了解电力电子技术在能源转换、电机调速等领域的应用。

技能目标：

1.能够分析并设计简单的电力电子电路，进行电路仿真与实验操作；

2.学会使用相关软件（如PSPICE、MATLAB等）对电力电子电路进行性能分

析与优化；

3.能够针对实际问题，运用电力电子技术提出解决方案，并进行初步设计与评

估。

情感态度价值观目标：

1.培养学生热爱科学、积极探索电力电子技术发展的精神；

2.增强学生的环保意识，认识到电力电子技术在节能减排方面的重要性；

3.培养学生的团队协作能力和沟通表达能力，使其在学术交流中能够积极参

与、互相学习。

课程性质：本课程为高年级专业课程，旨在帮助学生将理论知识与实际应用相

结合，提高解决实际问题的能力。

学生特点：学生具备一定的电子技术基础，具有较强的学习能力和动手实践能

力，但可能对电力电子技术在实际应用中的具体问题缺乏深入了解。

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教学要求：结合课本内容，注重理论与实践相结合，强调实际操作能力的培

养。通过课程学习，使学生能够将所学知识应用于实际工程问题，提高其创新

能力和实践能力。在此基础上，分解课程目标为具体的学习成果，以便进行后

续的教学设计和评估。

二、教学内容

根据课程目标，教学内容主要包括以下几部分：

1.电力电子器件原理及其特性

-教材章节：第一章

-内容：晶闸管、GTO、MOSFET、IGBT等器件的工作原理、特性参数及选

型。

2.电力电子变换器及其控制技术

-教材章节：第二章

-内容：AC-DC、DC-AC、DC-DC等变换器的工作原理、电路拓扑及其控制

策略。

3.电力电子技术应用

-教材章节：第三章

-内容：电力电子技术在电力系统、新能源、电机调速等领域的应用案例。

4.电力电子电路设计与仿真

-教材章节：第四章

-内容：电路设计方法、仿真软件使用及电路性能分析。

5.电力电子电路实验与调试

-教材章节：第五章

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-内容：实验原理、实验设备、实验步骤及调试技巧。

教学进度安排如下：

1.第1-4周：学习电力电子器件原理及其特性；

2.第5-8周：学习电力电子变换器及其控制技术；

3.第9-12周：学习电力电子技术应用；

4.第13-16周：进行电力电子电路设计与仿真；

5.第17-20周：进行电力电子电路实验与调试。

教学内容确保科学性和系统性，结合教材章节和实际应用，使学生全面掌握电

力电子技术相关知识。同时，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能

力。

三、教学方法

针对本课程的教学内容和学生特点，采用以下多样化的教学方法，以激发学生

的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：

-用于讲解电力电子器件原理、变换器工作原理及控制技术等基本理论知识。

-通过生动的语言、形象的比喻，帮助学生理解抽象的概念和原理。

2.讨论法：

-针对电力电子技术应用中的实际问题，组