复式条形统计图. 课件 北师大版数学五年级下册.pptxVIP

北师大版五年级下册第八单元数据的表示和分析复式条形统计图气新二础

探究新知单手投球远还是双手投球远?○说一说你的猜想。如何验证呢?合理

投球者1号2号3号4号5号6号7号单手投球的距离12.513.012.511.512.010.513.0双手头球的距离11.09.511.013.09.010.512.5怎样用条形统计图表示上面的两组数据呢?○下面是第一活动小组同学的投球情况。

距离/m13单手投球|双手投球|1211109投球者1号单手投球的距离2号12.5双手投球的距离第一活动小组同学的投球情况统计图探究新知说一说，下面的图是怎么得到的?m1号2号3号4号5号6号7号投球者3号4号5号6号7号13.012.511.512.010.513.011.09.511.013.09.010.512.50

从统计图中你能得到哪些信息?在大多数情况下，哪种情形投球距离远一些?与你的猜测一致吗?第一活动小组同学的投球情况统计图距离/m双手投号2号3号4号5号6号7号投球者单手投球

基础练习1.(1)如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些呢?与同伴说说你的想法。(2)下面是某城市是2011年和2012年两年6～9月空气质量达到优良情况的统计图。天数从统计图上看，这几个月中，哪一年的空气质量情况更好?23|2521|212011年2012年30252015105027222326

完成下面的统计图。红光小学2007~2012年入学的部分学生营养情况统计图营养不良人数人数肥胖人数从图中你能获得哪些信息?0)()()()()()年份价表。年份200720082009201020112012营养不良人数704045351410肥胖人数1538506840352.下面是红光小学2007～2012年入学的部分学生营养情况评()()()()()()()

3.实践活动。在体育课上以小组为单位分别做双手投球和单手投球的活动并将数据记录下来，把得到的结果与第82页中提供的数据相比较，与同伴交流。

课堂小结你学到了什么?