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山西省太原市2024-2025学年高一上学期期中学业诊断语文试卷(含答案) .pdf

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山西省太原市2024-2025学年高一上学期期中学业诊断语文试卷

学校:___________姓名:班级:考号:

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

《黑神话:空》不仅是一部大片画质的国风游戏,也是一张诚邀国外友人来学

习中国传统文化的“电子请柬”O《西游记》和“齐天大圣”由此真正走出国门,成

为中华传统文化“金名片”的开端,让中国故事以更加直观、生动的方式走向世界。

兼顾文化差异性,“以我为主”O在游戏出海的过程中,势必会面临水土不服的

难题。既有文化作品在处理中西方文化差异时,曾多次被贴上“讨好外国人”的标

签,为何《黑神话:空》的做法能引来无数称赞?譬如在翻译过程中,他们不仅对

空、金箍棒等核心概念采用中文直译,还将“土地公公”译为“keeper”(维系

者、传承者),巧妙地兼顾了中西文化的差异性,在尊重文化传统的同时注入新意

蕴,充分展现了一种由内而外的文化自信。此外,游戏虽多处融入中国历史建筑景

点,但都不是西方人耳熟能详的“网红打卡点,既小众又新鲜。

化被动为主动,“耳听为虚,眼见为实o游戏这样的娱乐形式容易寓教于乐,

它以一种喜闻乐见的方式推动中华优秀传统文化走出国门,真正实现了一种主动式文

化输出,自然展现出中国文化的独特吸引力。游戏场景中的实景还原与呈现是第一层

“实,而这封电子请柬”将邀请海外玩家来看看远不限于游戏的大好河山,这便

是第二层“实”o在当前外籍人士过境免签政策下,可进一步开发《黑神话:空》

的线下沉浸式旅游路线,联动上下游,打造产业“同心圆”,让闻风而来的外国朋友

们重走“西天取经路”,亲身体验中国“city不city”。

(摘编自薛媛媛《〈黑神话:空〉破圈背后——如何以现代方式讲好中国故

事》)

材料二:

身临其境的寺庙,毛发分明的角色,逼真威严的佛像……《黑神话:空》通过

精细的图像渲染和视觉设计,成功地构建了一个生动的东方神话世界。这种将现实世

界与虚拟维度无缝融合的技术成就,得益于空间计算技术,它使游戏世界的真实感得

到了前所未有的提升,一定程度上做到了“真实世界的虚拟化”和“虚拟世界的真实

化”O在《黑神话:空》中,这一技术具体体现于游戏场景的构建中,它通过三维

空间的视觉表现力,使玩家在感官上实现了角色的转换,进而提供了一种沉浸式的游

戏环境。在《黑神话:空》中,对中国传统建筑的精确再现构成了虚拟环境中真实

感提升的关键因素。通过高精度3D扫描技术,游戏开发者将现实世界的级理和细节精

确地映射到了游戏场景之中,让沉睡多年的文物在游戏空间中“触手可及〃O

扬•阿斯曼在20世纪90年代提出的“文化记忆”概念,研究的是被群体、组

织、社会共同分享、流传和建设的记忆形式,是不同民族、国家对自身历史上积淀的

文化所保留的集体记忆力。《黑神话:空》以《西游记》这一古典神话小说为蓝

本,构建了一个延续西游故事的游戏世界,对中国玩家而言,它天然地唤起了情感共

鸣。腾云驾雾、七十二变,戈壁荒漠、破损的佛像,这些都是《西游记》中的经典文

化符号,玩家根植于记忆中的电视剧、小说桥段被唤醒。

除了文化符号本身,在游戏具体的叙事和互动中,《黑神话:空》更是融入了

中国传统文化中的价值观和道德伦理。如游戏命名中的“空”便耐人寻味,只要勘

破“凡所有相,皆是虚妄,便是“出空性,打破冥顽”,即“空”,打破了孙

空的设定局限,暗藏着令人恍然大的文化深度。它已经不仅是一部娱乐作品,更

是一座将玩家与中华优秀传统文化联结的桥梁。此外,玩家在游戏过程中会遇到各种

道德抉择的情景,这些情景往往与中国传统文化中的忠孝、仁爱、诚信

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