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老鹰捉小鸡作文指导(上课用)ppt课件

contents目录游戏介绍与规则说明选题方向与立意探讨文章结构搭建与技巧指导词汇积累与运用能力提升实例分析与范文欣赏作业布置与课堂小结

01游戏介绍与规则说明

老鹰捉小鸡是一种源远流长的民间游戏，起源于古代农耕文化，人们通过模仿自然界中老鹰捕食小鸡的场景，创造出这一富有童趣的游戏。起源和历史该游戏不仅能锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们的团队协作能力、反应速度和策略思维。在现代教育中，老鹰捉小鸡被广泛应用于体育课堂和课外活动，成为孩子们喜爱的游戏之一。游戏意义老鹰捉小鸡游戏背景

游戏中有老鹰、母鸡和小鸡三种角色。老鹰负责捕捉小鸡，母鸡则负责保护小鸡不被老鹰捉到，而小鸡们需要紧跟在母鸡身后，避免被老鹰捉到。游戏开始时，老鹰站在场地一端，母鸡带着小鸡站在另一端。老鹰试图突破母鸡的防线，捕捉小鸡。母鸡则张开双臂，尽力阻挡老鹰的进攻，并保护身后的小鸡。如果老鹰捉到小鸡，则该小鸡被淘汰出局；如果老鹰在规定时间内没有捉到小鸡，则老鹰失败，游戏结束。老鹰需要灵活运用速度和策略，寻找突破口；母鸡则需要时刻保持警惕，预测老鹰的动向并及时做出反应；小鸡们则需要紧密团结在母鸡周围，互相协助躲避老鹰的追捕。游戏角色游戏流程玩法技巧游戏规则及玩法介绍

团队协作的重要性01老鹰捉小鸡游戏强调团队协作的重要性。在游戏中，母鸡和小鸡们需要紧密合作，共同对抗老鹰的进攻。通过游戏，学生们能够深刻体会到团队协作的力量和重要性。分工与协作02在游戏中，每个学生都有自己的角色和职责。母鸡需要承担起保护小鸡的责任，而小鸡们则需要紧密团结在母鸡周围。学生们需要学会分工协作，相互配合，共同应对挑战。培养学生的团队精神03通过老鹰捉小鸡游戏，可以培养学生的团队精神。在游戏中，学生们需要相互信任、相互支持，共同为团队的胜利而努力。这种团队精神的培养将对学生们的未来成长产生积极的影响。培养学生团队协作意识

02选题方向与立意探讨

简要描述“老鹰捉小鸡”的游戏规则和基本玩法。游戏介绍指导学生将注意力集中在游戏过程中，观察并思考游戏中的情节、角色和冲突。主题聚焦明确主题：围绕游戏展开创作

分析游戏中母鸡和小鸡如何协作躲避老鹰，引申出团队合作的重要性。团队合作智慧与勇气童年回忆与成长探讨游戏中老鹰和母鸡的斗智斗勇，引导学生理解智慧和勇气在生活中的意义。回顾游戏带来的欢乐和成长经历，激发学生对童年的怀念和对成长的思考。030201立意挖掘：从游戏中提炼道理或感悟

让学生选择成为老鹰、母鸡或小鸡中的一个角色，从不同角度思考游戏中的体验和感受。角色代入指导学生按照游戏进程梳理情节，挖掘其中的趣味性和戏剧性。情节梳理鼓励学生发挥想象力，运用生动的语言和形象的描绘来表达自己的独特感受和思考。个性化表达引导学生思考并确定写作角度

03文章结构搭建与技巧指导

开头部分：引入话题，激发兴趣描述场景开篇可以描绘一个生动的场景，如“阳光明媚的午后，一群小鸡在草地上欢快地觅食”。提出问题接着可以提出一个问题，如“然而，这平静的氛围突然被打破，一只老鹰从天而降，小鸡们该如何应对呢？”。引入角色简要介绍老鹰和小鸡的角色特征，为后续的情节展开做铺垫。

按照时间顺序，详细叙述老鹰捉小鸡的经过，包括老鹰的俯冲、小鸡的四处逃散等。叙述经过运用生动的细节描写，如“老鹰锐利的爪子”、“小鸡惊恐的眼神”等，增强文章的画面感。描写细节在叙述过程中，适时地抒发感情，如“看着小鸡们惊慌失措的样子，我感到非常担忧”。抒发感情正文部分：叙述经过，描写细节，抒发感情

点明中心思想通过这个故事，我们可以明白自然界中弱肉强食的生存法则，以及勇敢面对困境的重要性。同时，也可以引发对于生态平衡和动物保护的深入思考。总结全文简要总结文章的主要内容，如“最终，老鹰成功地捉住了几只小鸡，而其他的小鸡则幸运地逃脱了”。提出建议或呼吁最后可以提出建议或呼吁，如“我们应该尊重自然规律，同时也要关注动物福利和保护生态环境”。结尾部分：总结全文，点明中心思想

04词汇积累与运用能力提升

03描述场景紧张、刺激、惊险、追逐01描述老鹰凶猛、矫健、俯冲、盘旋02描述小鸡娇嫩、瑟瑟发抖、惊慌失措、四处逃窜丰富词汇库：提供相关词汇和短语

陈述句变疑问句老鹰捉住了小鸡。→老鹰是怎么捉住小鸡的？简单句变复合句小鸡四处逃窜。→见到老鹰俯冲下来，小鸡吓得四处逃窜。被动句变主动句小鸡被老鹰捉住了。→老鹰捉住了小鸡。句式变换训练：增强句子表达力

123老鹰像一架战斗机，俯冲向地面的小鸡。比喻小鸡们惊慌失措，仿佛感受到了死神的降临。拟人老鹰的爪子犹如铁钩一般，紧紧地抓住了小鸡。夸张修辞手法运用：比喻、拟人等

05实例分析与范文欣赏

分析优秀范文特点范文在选材和立意上具有独创性，能够吸引读者的注意力。文章结构清晰，段落之间衔接自