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中班绘本课件《我妈妈》

目录

课程介绍与目标

阅读理解：绘本内容解读

语言表达：词汇句型运用

艺术创作：绘画技巧指导

情感体验：亲子关系思考

课程总结与延伸

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课程介绍与目标

Chapter

绘本《我妈妈》是一本以母爱为主题的图画书，通过简单生动的文字和图画，展现了妈妈在日常生活中对孩子的关爱和付出。

绘本中的妈妈形象丰富多彩，有时是厨师，有时是画家，有时是园丁，有时是仙女，象征着妈妈在孩子心中无所不能的地位。

通过阅读这本绘本，孩子们可以更加深刻地感受到母爱的伟大和无私，同时也有助于培养他们的感恩之心和关爱他人的情感。

让孩子们了解母爱的伟大和无私，理解妈妈在日常生活中的付出和关爱。

认知目标

情感目标

行为目标

培养孩子们的感恩之心，激发他们对妈妈的爱和尊敬。

鼓励孩子们在日常生活中表达对妈妈的爱和感激，学会关爱他人。

03

02

01

每周一次，每次30分钟。

课程时间

第一次课：介绍绘本《我妈妈》，让孩子们了解绘本的内容和主题；第二次课：深入讲解绘本中的故事情节和人物形象，引导孩子们感受母爱的伟大和无私；第三次课：组织孩子们进行角色扮演游戏，让他们亲身体验妈妈的辛苦和付出；第四次课：引导孩子们制作手工礼物，表达对妈妈的爱和感激。

课程安排

02

阅读理解：绘本内容解读

Chapter

绘本的核心人物，形象多变，温柔又坚强，是孩子们心中的理想妈妈。

妈妈

在绘本中作为观察者和叙述者，通过孩子的视角展现妈妈的形象。

孩子

在故事中偶尔出现，衬托出妈妈在家庭中的重要地位。

其他家庭成员

01

02

03

04

妈妈是个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。

情节一

妈妈是个神奇的画家，还是全世界最强壮的女人。

情节二

妈妈是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西都长得很好。

情节三

妈妈是个好心的仙子，我难过时，总是把我变得很开心。

情节四

03

语言表达：词汇句型运用

Chapter

母亲的称呼，表达亲子关系。

深厚的感情，关心、照顾和保护。

在一起度过时光，给予关心和支持。

由父母和子女组成的生活单位。

形容家庭氛围温馨、和睦。

妈妈

家庭

爱

温暖

陪伴

简单句的基本结构，例如，“妈妈爱我。”

主语+谓语+宾语

用连词连接两个或两个以上的简单句，例如，“妈妈爱我，我也爱妈妈。”

并列句

包含一个主句和一个或多个从句的句子，例如，“因为妈妈爱我，所以我也爱妈妈。”

复合句

01

情景一

孩子放学回家，妈妈询问一天的情况。

02

对话示例

“妈妈，今天我在学校很开心！”“真的吗？发生了什么有趣的事情？”

03

情景二

妈妈生日，孩子为妈妈准备惊喜。

04

对话示例

“妈妈，生日快乐！我爱你！”“谢谢你，宝贝！我也爱你！”

05

情景三

妈妈晚上陪孩子一起读书。

06

对话示例

“妈妈，这个故事好好听！”“是啊，我们一起享受阅读的时光吧。”

04

艺术创作：绘画技巧指导

Chapter

欣赏不同风格的绘本作品，如写实、抽象、卡通等，引导幼儿感受不同风格带来的视觉体验。

01

02

借鉴优秀绘本作品的绘画风格，如色彩搭配、线条运用、构图技巧等，帮助幼儿理解并掌握绘画的基本要素。

01

02

准备充足的绘画材料，保证每个幼儿都能充分参与到绘画活动中来。

选择适合中班幼儿使用的绘画材料，如油画棒、水彩笔、颜料等，确保安全、易操作。

05

情感体验：亲子关系思考

Chapter

通过绘本中妈妈形象的塑造，引导幼儿感受母爱的温暖和力量。

分享与讨论绘本中的母爱主题，鼓励幼儿表达对妈妈的爱和感激之情。

引导幼儿思考如何在日常生活中回报妈妈的爱，培养感恩之心。

引导幼儿思考家庭成员之间的相互关系，增进对家庭结构的理解。

鼓励幼儿分享自己在家中的角色和经历，促进家庭经验的交流与分享。

通过绘本中的角色设定，帮助幼儿了解家庭成员的不同职责和角色。

设计以“感恩母爱”为主题的教育活动，如手工制作礼物、写一封感谢信等。

在活动中引导幼儿表达对妈妈的感激之情，加深对母爱的体验和认知。

通过活动的开展，培养幼儿的感恩意识和情感表达能力。

06

课程总结与延伸

Chapter

孩子们能够准确描述绘本中妈妈的形象，理解妈妈的爱和付出。

孩子们通过绘画、手工等形式，创作出自己的“我妈妈”主题作品，表达对妈妈的爱和感激。

在课堂上，孩子们积极参与讨论，分享自己与妈妈之间的温馨故事，增进了亲子之间的感情。

家长对孩子们的学习成果给予高度评价，认为孩子们通过课程更加懂得感恩和表达爱。

家长表示，通过参与课堂活动，更加深入地了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况，对幼儿园的教育理念和方式表示认同。

家长建议，希望幼儿园能够继续开展类似的亲子活动，促进家园共育，让孩子们在快乐成长的同时，也学会关爱和尊重他人。

开展以“家庭”为主题的亲子活动，如家庭照片展、家庭故