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学习共同体在小学数学教育中的探索论文

摘要：本文旨在探讨学习共同体在小学数学教育中的应用及其对提高学生数学学习效果的影响。通过阐述学习共同体和小学数学教育的概念，分析学习共同体在小学数学教育中的具体实践，为我国小学数学教育改革提供参考。

关键词：学习共同体；小学数学；教育改革；合作学习

一、概念阐述

（一）1.学习共同体

学习共同体是指在学习过程中，学习者基于共同的学习目标、兴趣和需求，通过互助、合作、交流、分享等手段，形成的一种新型的学习组织形式。学习共同体强调学习者之间的互动、协作和共享，旨在提高学习者的自主学习能力、团队协作能力和创新能力。在学习共同体中，学习者既是知识的接受者，也是知