第6单元 第21课 敌后战场的抗战2024-2025学年八年级历史上册同步说课稿 河北专版.docx

第6单元 第21课 敌后战场的抗战2024-2025学年八年级历史上册同步说课稿 河北专版.docx

第6单元第21课敌后战场的抗战2024-2025学年八年级历史上册同步说课稿河北专版

主备人

备课成员

设计意图

本节课以“敌后战场的抗战”为主题,旨在帮助学生深入理解抗日战争时期敌后战场的重要性,以及中国共产党在敌后战场发挥的领导作用。通过本节课的学习,使学生认识到敌后战场在抗日战争中的地位,培养学生的爱国情怀,提高学生运用历史知识分析问题的能力。同时,结合八年级学生的认知水平,注重知识性与趣味性相结合,激发学生的学习兴趣,为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.历史思维:培养学生通过史料分析,理解抗日战争敌后战场的历史地位和作用,锻炼学生批判性思维和综合分析能力。

2.历史价值观:引导学生认识中国共产党在抗日战争中的领导作用,树立正确的民族观和历史观。

3.历史责任感:培养学生对国家、民族历史的认同感,激发学生的爱国情怀,树立为国家和民族发展做贡献的意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了抗日战争的基本知识,了解了抗日战争的大体经过和主要战役,对国共两党在抗战中的角色有所了解。

2.学生学习兴趣浓厚,对抗日战争这一历史事件充满好奇,愿意探索敌后战场的相关内容。在能力方面,学生具备一定的史料分析和问题解决能力,喜欢通过小组讨论和角色扮演等方式进行学习。他们的学习风格多样,有的喜欢独立思考,有的倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的

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