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统编版（2024）道德与法治小学一年级上册《1开开心心上

学去》教学设计

《1开开心心上学去》是统编版道德与法治小学一年级上册的第一课。

教

对于刚从幼儿园进入小学的一年级新生来说，这一课具有重要的引导

材

意义。教材以生动的画面和简洁的文字，展现了小学生上学的场景和

分

心情，帮助学生认识学校、老师和同学，适应新的学习生活环境，激

析

发学生对学校生活的向往和热爱。教材内容贴近学生生活实际，符合

一年级学生的认知特点，为学生开启小学学习生活奠定了良好的基础。

1.情感与态度目标

（1）体会成为小学生的喜悦，对学校生活充满期待和热爱。

（2）培养学生积极向上的学习态度和对新环境的适应能力。2.行为与

习惯目标

（1）学会整理书包，养成良好的学习习惯。

教

学（2）遵守学校的规章制度，初步树立规则意识。3.知识与技能目标

目

标（1）认识学校的环境和设施，了解学校生活的基本流程。

（2）学会与老师、同学友好相处，掌握基本的交往技能。4.过程与方

法目标

（1）通过观察、交流、游戏等活动，引导学生熟悉学校环境，适应学

校生活。

（2）在活动中培养学生的合作意识和表达能力。

1.教学重点

教

学（1）让学生认识学校环境，熟悉学校生活流程。

重

难（2）培养学生对学校生活的热爱和积极的学习态度。

点

2.教学难点

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（1）帮助学生克服对新环境的陌生感和恐惧感，尽快适应小学生活。

（2）引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

一、导入新课

1.播放欢快的儿歌《上学歌》，让学生跟着音乐一起唱。

2.提问：同学们，你们喜欢这首歌吗？这首歌告诉我们什么呢？

3.引导学生回答：这首歌告诉我们要开开心心上学去。

4.引出课题：今天我们就来学习《1开开心心上学去》。

二、认识学校

1.展示学校的图片，介绍学校的名称、位置、环境等。

（1）提问：同学们，你们知道这是哪里吗？

（2）引导学生回答：这是我们的学校。

（3）介绍学校的名称、位置，让学生了解自己的学校。

教

学

（4）展示学校的环境图片，如教学楼、操场、花园等，让学生感受学

过

程校的美丽。

2.带领学生参观学校，认识教室、操场、图书馆等场所。

（1）分组带领学生参观学校，介绍各个场所的功能。

（2）在参观过程中，引导学生注意观察学校的环境和设施，培养学生

的观察力。

（3）参观结束后，让学生交流自己的感受，分享