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教师主导与学生主体的英语课堂结合探究论文
摘要：本文旨在探讨如何有效结合教师主导与学生主体地位，在英语课堂中实现教学效果的最优化。通过分析当前英语教学中存在的问题，提出相应的解决策略，以期为我国英语教育改革提供参考。
关键词：教师主导；学生主体；英语课堂；教学效果
一、问题的提出
（一）当前英语课堂教学中教师主导与学生主体结合存在的问题
1.教师过度主导，学生参与度不高
在当前的英语课堂教学中，部分教师仍然采用传统的“填鸭式”教学方法，过度强调自身的权威地位，忽视学生的主体地位。这种现象主要体现在以下三个方面：首先，教师在课堂上讲解过多，学生被动接受知识，缺乏主动思考的机会；其次，教师对学生
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