部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷含答案ab卷.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“吃一堑，长一智”，这说明了（??）。

A.当我们做错了事，可以反思事情的经过

B.当我们取得成功后，可以反思成功的原因

C.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训

2.反思时时都能进行，在特定情况下，反思尤其重要。以下情况，特别需要反思的是（??）。

A.早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好呀！

B.我每天学到很晚，考试成绩不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总比我好。真不知道她是怎样做到的。

C.放学了，和好朋友结伴回家是我最高兴的事。

3.下列说法正确的是（??）。

A.对自己喜欢的人才去尊重他

B.对比我优秀的人才去尊重他

C.每个人都应该得到尊重

4.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该(??)。

A.学会理解和宽容，没必要讲原则?

B.学会掩饰自己的想法，虚情假意?

C.学会理解和宽容，不要斤斤计较

5.下列选项中不属于宽容的是（??）。

A.原谅自己因冒失而犯下的错误

B.别人不小心踩到你，你说声没关系

C.别人指出了自己的缺点，耿耿于怀

D.别人弄坏了你的东西，你付之一笑

6.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（??）。

①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开?

②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味?

③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避?

④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏

A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④

7.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（??）。

A.每个人都有可爱之处，关键在于发现

B.我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了

C.即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑

D.我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空

8.在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（??）。

A.不听取别人的想法

B.同时也要听取别人的想法

C.认为别人的想法都是错误的

D.认为别人应该听取自己的想法

9.下列哪些表现属于“尊重自己”?（?）

A.说我缺点就发脾气

B.比赛赢了好得意

C.做好自己该做的事

D.经常炫耀家里有钱

10.丽丽，双休作业没有做完，课代表知道后应该(??)。

A.宽容他，不告诉老师?

B.让他抄作业?

C.指出他的错误并帮助他完成作业

二.填空题(共10题，共46分)

1.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）或（???）时，就是在反思自己。

2.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

3.反思作为（???）活动，是（???）的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

4.宽容是一种（???）的态度，能够释放压力，改善人体（???），促进人体健康。

5.（???）是一个文明人的最高境界。

6.每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的（???），每个人都应当得到（???）。

7.豁达宽容、（???）能使人身心健康，是健康的“（???）”。

8.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是（???）的体现。

9.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（???）。

10.在我们做了错事以后，可以反思事情的（???），吃一堑，（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（??）

2.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会上有多少改变。（??）

3.关注他人需要是尊重他人的体现。（??）

4.反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（??）

5.每日坚持反思，必有收获。（??）

6.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（??）

7.我们要懂得站在别人的角度看问题。（??）

8.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（?）

9.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（??