数学教学：引导与探索-唤醒孩子思维的乐趣之旅.pptx

数学教学：引导与探

索

唤醒孩子思维的乐趣之旅

Presentername

Agenda1.介绍

2.具象化数学概念

3.数学教学方法技巧

4.实际问题引导兴趣

5.数学的理解与掌握

6.教学方法和策略的调整

01.介绍

小学五年级数学难点和教学方法

数学教学中的常见难点

小学五年级数学难点

理解分数的意义和计算方法

分数的概念和运算1

掌握几何图形的特点和分类方法

几何图形分类2

解决多位数的加减乘除运算问题

多位数的运算3

数学教学方法与技巧

常用方法和技巧启发式教学

启发学生主动探索和解决问题

交互式教学

鼓励学生参与课堂互动，提高学习的积极性和主动性。

小组合作学习

通过小组合作，培养学生的合作能力和团队意识。

小学生认知特点

学生认知特点与习惯

思维方式的变化喜欢探索与实践

从具体到抽象的思维发展乐于动手实践的学习方式

注意力不集中

注意力难以持久集中

02.具象化数学概念

具象化数学：举例和图示方法

应用举例：实践中的应用

举例应用

几何面积计算分数的实际应用比例关系的应用

•如何计算三角形、矩