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《液压与气压传动》课程标准

招生对象：

高中毕业生及同等学历者

教学时数：

56H

学历层次：

高职

课程代码：

010207

修业年限：

全日制三年

学分数：

2.5

适用专业：

数控技术专业

制订人：

一、课程概述

1.课程定位

本课程是模具设计与制造专业的技能拓展课程。主要任务是使学生通过学习液压与气动传动控制系统的结构、基本工作原理、特点及应用，熟悉液压与气动元件的结构和特性，并掌握液、气压基本控制回路的应用并能进行常见故障的分析与排除。

2.设计思路

（1）内容设计

课程教学内容分成四个项目模块来组织教学，如图1所示。

（2）教学设计

根据学生实际情况和课程特点，灵活采用多媒体教学、实验实训教学等教学方法，结合多媒体课件等教学资源，按照讲练结合的思路组织教学。

课程考核采用过程考核和综合考核相结合的方式。课程考核不仅涵盖本课程必须掌握的知识与技能，还包括工作态度、学习纪律、团队合作等考核内容，突出职业素养的考核评价，全面考核学生综合素质。

二、课程目标

学生通过本课程的学习，应达到以下目标：

1.了解液、气压传动的特点、区别和使用范围；

2.掌握液、气压传动的工作原理及两者的区别；

3.熟悉液、气压传动系统的基本构成；

4.了解液、气压传动动力元件的分类及基本工作原理；

5.熟悉液压与气压传动执行元件的结构特点和作用；

6.熟悉常用液气压传动控制元件的结构、工作方式和作用；

7.具备分析典型中等复杂液压与气动控制回路的能力；

8.具备设计简单液气压传动控制回路的能力；

9.具备一定的回路故障分析和排除能力。

三、内容标准及实施建议

1.课题/项目安排及学时分配

为达到本课程教学目标，使学生具备相应知识和技能，学习项目具体见表1。

表1项目安排表

题/项目序号

课题/项目名称

学时H

项目1

液压与气压传动基础

8

项目2

液压元件与气动元件

24

项目3

液压与气动基本回路

12

项目4

典型液压与气压控制系统

12

合计

56

2.课题/项目内容及实施

每个项目对教学目标、教学内容、教学重难点、教学实施建议、教学资源、评价内容与方法等都做了详细说明，各个项目教学内容设计见表2～表5。

表2项目1教学设计表

项目1

液压与气压传动基础

学时H

8

教学目标

1.熟悉液气压传动的基础知识；

2.了解液气压传动的一些物理现象；

3.掌握应用基础知识分析解决实际问题的方法；

教学内容

1.液气压传动的基本概念、基本工作原理、主要组成及优缺点；

2.液压油特性及选择；

3.流体静力学与动力学；

4.液压冲击及空穴现象。

重点难点

重点：系统工作原理、组成及特点

难点：三个重要关系、伯努力方程及物理意义

教学实施建议

步骤

内容

方法、资源运用

课时

1

液气压传动的基本概念、基本工作原理、主要组成及优缺点；

讲授法

2

2

液压油特性及选择

讲授法

2

3

流体静力学与动力学

习题法

2

4

冲击、空穴现象及其它

讲授法

2

教学资源

场地：教室、多媒体教室；设备、工具：教学课件；

资料：《液压与气压传动》教材；多媒体教学课件、网络教学资源等。

考核评价

1.评价内容：分析与计算作业考核（70%）、上课考勤、课堂表现、学习态度（30%）；2．考核评价方式：小组评价（30%）、教师评价（70%）。

表3项目2教学设计表

项目1

液压元件与气动元件

学时H

24

教学目标

1.熟悉元件分类，功用及特点；

2.掌握元件结构及工作原理；

3.了解气动元件与液压元件的不同特点。

教学内容

1.动力元件的种类、结构、工作原理，及工作特点；

2.执行元件的种类、结构、工作原理，及工作特点；

3.控制元件的种类、结构、工作原理，及工作特点；

4.辅助元件的种类、结构、工作原理，及工作特点。

重点难点

重点：齿轮泵三大问题、单杆活塞缸的应用、换向筏、先导式溢流阀难点：困油现象、先导式溢流阀远程控制口的应用

教学实施建议

步骤

内容

方法、资源运用

课时

1

动力元件

讲授法、多媒体教

学法、课件资源

8

2

执行元件

讲授法、多媒体教

学法、课件资源

4

3

控制元件

讲授法、多媒体教

学法、课件资源

8

4

辅助元件

讲授法、多媒体教

学法、课件资源

2

5

压力形成实验

实验教学法、实验

设备资源

2

教学资源

场地：教室、多媒体教室、实验室；设备、工具：专用实验台、教学课件；

资料：《液压与气压传动》教材；多媒体教学课件、网络教学、实验设备资源等。

考核评价

1.评价内容：元件应用分析作业考核（70%）、上课考勤、课堂表现、学习态度

（30%）；

2.考核评价方式：小组评价（30%）、教师评价（70%）。

表4项目3教学设计表

项目1

液压与气动基本回路

学时H

12

教学目标

1.熟悉各种基本回路的种类、功用及特点