综合与实践 活动二：介绍教室里人和物的位置（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学西师大版（2024）[001].docxVIP

综合与实践活动二：介绍教室里人和物的位置（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学西师大版（2024）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：综合与实践活动二：介绍教室里人和物的位置

2.教学年级和班级：2024-2025学年一年级上册

3.授课时间：2024年9月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕西师大版一年级上册数学教材中的“综合与实践”部分，引导学生通过观察、描述和交流，掌握教室里人和物的位置关系，培养学生的空间观念和数学语言表达能力。

二、核心素养目标

培养学生的空间观念，使学生能够运用简单的方位语言描述物体的位置关系；提升学生的观察力和数学语言表达能力，鼓励学生在实际情境中运用数学知识解决问题。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①培养学生正确使用前后、左右等方位词描述物体的位置。

②引导学生通过观察，准确指出教室中人和物的具体位置。

2.教学难点

①帮助学生理解并区分“上”“下”“左”“右”等方位词在不同情境下的应用。

②指导学生将抽象的空间关系具象化，通过实际操作来描述和表达物体的位置关系。

四、教学资源

1.软硬件资源：投影仪、电脑、白板

2.课程平台：学校内部教学管理系统

3.信息化资源：教学PPT、电子版教材

4.教学手段：小组讨论、实物演示