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高中化学实验中探究性学习的有效实施研究论文
摘要：本文旨在探讨高中化学实验中探究性学习的有效实施策略，以提升学生的实践能力、创新精神和科学素养。通过分析当前高中化学实验教学中存在的问题，提出相应的实施策略，为高中化学实验教学的改革提供理论支持和实践指导。
关键词：高中化学实验；探究性学习；有效实施；实践能力；科学素养
一、引言
（一）高中化学实验教学中存在的问题
1.实验教学方法单一，缺乏创新
当前高中化学实验教学普遍采用传统的教学方法，如演示实验、验证性实验等，这些方法往往注重实验结果，忽视实验过程，难以激发学生的学习兴趣和探究欲望。同时，由于教学资源有限，很多学校无法提供丰富的实验材料，
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