第15课 现代医疗卫生体系与社会生活 说课稿--2024-2025学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.docxVIP

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  • 2025-01-24 发布于北京
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第15课 现代医疗卫生体系与社会生活 说课稿--2024-2025学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.docx

第15课现代医疗卫生体系与社会生活说课稿--2024-2025学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过讲解现代医疗卫生体系与社会生活的关系,帮助学生理解医疗卫生事业的发展对经济社会生活的重要影响,培养学生运用历史知识分析现实问题的能力。结合高二学生的认知水平,本节课将以我国现代医疗卫生体系的发展为主线,引导学生掌握相关知识点,提高历史学科素养。

核心素养目标

1.培养学生的历史思维素养,通过分析现代医疗卫生体系的发展脉络,提高学生运用史料进行实证研究和历史解释的能力。

2.增强学生的时空观念,使学生能够从历史的角度审视现代医疗卫生体系与社会生活的关系,形成对历史发展的整体认识。

3.培养学生的家国情怀,通过了解我国医疗卫生事业的发展,激发学生为国家和民族繁荣做出贡献的责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-现代医疗卫生体系的发展历程:重点讲解我国现代医疗卫生体系从新中国成立至今的发展阶段,包括医疗制度的演变、卫生政策的调整以及医疗卫生事业的重大成就。例如,强调1950年代初期的公费医疗制度、1980年代的医改探索以及2009年的新一轮医改等关键节点。

-社会生活与医疗卫生体系的关系:详细分析医疗卫生事业对社会生活的影响,如疾病预防、医疗保健、健康观念变迁等。例如,通过介绍疫

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