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英特尔未来教育PBA课程测试题答案--第1页

1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本

地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

4.在教学设计过程中,使用的媒体越多越好

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

6.PowerPoint的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实

英特尔未来教育PBA课程测试题答案--第1页

英特尔未来教育PBA课程测试题答案--第2页

施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元

化的精神激励

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

9.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

10.创建APPID的时候无需绑定银行账户

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

12.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络

英特尔未来教育PBA课程测试题答案--第2页

英特尔未来教育PBA课程测试题答案--第3页

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容

及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

17.教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者

A.正确