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县第五小学

TONGXINXIANDIWUXIAOXUE

教案本

（学年度第一学期）

学科：信息技术

班级：四五六

姓名：

时间：

教学总要求

一、关于课堂几点要求

1、遵守学校关于上微机课的各项规章制度。

2、来去微机室需认真排队。提前五分钟集队戴好脚套进入机房，按指定的座位就

座。

3、进入微机室后，不吵闹、不喧哗、不乱窜座位，安静有秩序。

4、未经教师允许，不随便乱动微机室内的设备，小心使用、按规定摆放。

5、不在桌面、机器和课本上写画。

6、不拆卸鼠标、键盘、机器。

7、不乱扔纸屑杂物、不随地吐痰。

8、离开时必须将橙子放回原位。

9、每组选1名小组长，每节课后负责检查桌面、鼠标、卫生情况，并及时报告老

师。

二、本学期的教学任务

1、认识计算机，会正确开关计算机，并学习中英文打字。

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2、认识Windows，学会使用“我的电脑”，会用电脑写文章。

3、认识各种事物，会用基本形状进行组合搭配做画。

4、体会用画图软件做画的乐趣。

5、掌握鼠标的用法。

三、要求学生在学习过程中做到：

1、掌握信息技术的基础知识和基本技能，包括：信息技术基础、信息的获取、信

息的处理、信息的组织与发布，信息技术的应用等。

2、在应用信息技术的过程中，去体验与人合作、表达交流、尊重他人成果、平等

共享、自律负责等新的理念；树立信息安全与道德法律意识；培养判断和创造性思维

能力；提高发现、分析、解决问题的能力。

3、以任务驱动，在完成任务的过程中，学会有目的地选择和应用信息技术这一有

效的工具，进行各门学科的学习，探索信息技术与其他学科课程整合的方法和途径，

培养应用信息技术进行学习和工作的能力。

4、改变学习方式。在学习的过程中，要利用网络有效地获取信息，学会识别信息

的真实性，归纳分析知识，解决实际问题，形成自主探索的研究性学习方式。

5、加强学习过程的评价。在学习的过程中，学会运用信息技术表达自己的观点，

采用自评和互评的方法，加强交流，及时反馈。

目录

四年级上册信息技术教学设计

教学总要求1

四年级信息技术上册教学计划表5

第1课与电脑见面8

第2课有趣的纸牌游戏9

第3课Windows乐园（1）11

第4课Windows乐园（2）13

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第5课Windows乐园（3）14

第6课学会使用“我的电脑”（1）15

第7课学会使用“我的电脑”（2）16

第8课学会使用“我的电脑”（3）17

第9课管理电脑中的文件与文件夹（1）18

第10课管理电脑中的文件与文件夹（2）20

第11课管理电脑中的文件与文件夹（3）21

第12课管理电脑中的文件与文件夹（4）22

第13课用电脑打字23

第14—17课学习中英文打字25

第18课用电脑写文章（1）26

第19课用电脑写