1.2.4 细胞的生活 学案（含答案） -生物人教版七年级上册.docxVIP

第四节细胞的生活

学习目标

1.描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换中的作用。

2.说出细胞生活需要的物质分类。

3.描述细胞核在生物的发育、遗传及细胞生命活动中的重要作用。

4.理解细胞核是控制中心。

◎学习重点:1.说出细胞中含有物质的种类。

2.描述细胞膜控制物质进出细胞。

评价任务

通过探究任务驱动完成本节重点的学习。

【预习导学】

知识点一细胞的生活需要物质和能量?

1.细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,如水、氧和无机盐等简单的物质,这类物质一般不含碳,统称为;另一类分子较大,如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质,一般含有碳,统称为。?

2.细胞膜控制物质的进出

细胞膜有适于运输物质的结构,能够让细胞生活需要的物质细胞,而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质,这些物质也要通过排出。可见,细胞膜能够控制。?

3.细胞中的能量转换器

(1)能量有不同的存在形式,常见的能量形式有、、等。?

(2)植物叶片细胞含有,它可将转变成,储存在它所制造的糖类等有机物中。?

(3)植物细胞和动物细胞都含有,它可将一些有机物中的释放出来,供细胞利用。?

·名师讲解·

无机物和有机物的区别

无机物一般不含碳,不能燃烧,而有机物一般含碳,能够燃烧。例如,取一粒小麦种子,穿到铁丝上,放到火上烧,种子燃烧后,剩下的灰烬就是无机物(水分在种子燃烧时散失了),燃烧掉的物质就是有机物。

对点自测

植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于()

A.细胞壁具有保护细胞的功能

B.细胞膜具有保护细胞的功能

C.液泡与细胞吸水和失水有关

D.细胞膜具有控制物质进出的功能

知识点二细胞核是控制中心?

1.遗传信息在细胞核中

(1)受精卵内有指导人体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,因而叫作。?

(2)小羊“多莉”的身世

①培育过程:

②结果:小羊“多莉”与羊十分相像。?

③结论:控制着生物的发育和遗传。?

2.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一

细胞的生活需要物质和能量。可以控制物质进出。和是能量转换器。细胞核中的DNA上有,这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。因此,可以认为,细胞的生活是、和的统一。?

【答案】知识点一

1.无机物有机物

2.进入细胞膜物质的进出

3.(1)化学能光能热能

(2)叶绿体光能化学能

(3)线粒体化学能对点自测

D

知识点二

1.(1)遗传信息(2)B细胞核

2.细胞膜叶绿体线粒体遗传信息物质能量信息变化

【合作探究】

任务驱动小羊“多莉”的身世

【情景呈现】

【合作探究】

1.你能试着描述一下小羊“多莉”的诞生过程吗?

2.小羊“多莉”有几位“妈妈”,分别起什么作用?

3.“多莉”的长相为什么既不像C羊,也不像A羊,而与B羊十分相像?

【答案】任务驱动

1.①将A羊卵细胞的细胞核去除。

②取出B羊乳腺细胞的细胞核。

③将B羊乳腺细胞的细胞核注入A羊无核卵细胞中,形成一个融合细胞。

④融合细胞经过分裂形成胚胎。

⑤将胚胎移入C羊的子宫内继续发育。

⑥一段时间后,小羊“多莉”出生。2.小羊“多莉”有3位“妈妈”:A“妈妈”提供无核卵细胞;B“妈妈”提供细胞核;而胚胎发育是在C“妈妈”的子宫中完成的。3.“多莉”是由一个特殊的细胞发育而来的。这个细胞由A羊的卵细胞膜、细胞质和B羊乳腺细胞的细胞核构成。移入C羊子宫内的是由这个细胞发有成的小胚胎。结果“多莉”的长相与B羊十分相像,这正说明控制生物发育和遗传的物质在细胞核中。这里没有说“多莉”与B羊完全一样,而只是说十分相像,是由于细胞质中也含有少量的遗传物质,因此“多莉”有少部分性状与A羊相似。