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高中信息技术粤教版必修说课稿-6.1 信息安全及系统维护措施.docx

高中信息技术粤教版必修说课稿-6.1 信息安全及系统维护措施.docx

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高中信息技术粤教版必修说课稿-6.1信息安全及系统维护措施

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

高中信息技术粤教版必修说课稿-6.1信息安全及系统维护措施

课程基本信息

1.课程名称:高中信息技术粤教版必修6.1信息安全及系统维护措施

2.教学年级和班级:高中一年级

3.授课时间:2023年10月15日

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.提升学生对信息安全的认识和重视,培养学生具备良好的信息素养。

2.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,提高信息系统的使用和维护技能。

3.增强学生的信息道德观念,使其在信息活动中遵循法律法规和社会伦理道德。

教学难点与重点

1.教学重点:

①理解信息安全的基本概念和重要性,掌握信息安全的基本原则。

②学习并掌握常见的系统维护措施,包括病毒防护、数据备份和恢复等。

2.教学难点:

①理解并应用信息安全的技术手段,如加密、认证、防火墙等。

②在实际操作中,正确配置和使用各种系统维护工具,如杀毒软件、备份软件等。

③培养学生在日常使用计算机过程中形成良好的信息安全习惯,如定期更新软件、警惕可疑邮件和链接等。

教学资源准备

1.教材:粤教版高中信息技术必修教材,确保每位学生都有。

2.辅助材料:收集与信息安全及系统维护相关的案例资料、视频片段,以及网络安全宣传海报。

3.实验器材:计算机实验室,每台电脑安装有最新的杀毒软件和系统备份恢复工具。

4.教室布置:将教室分为小组讨论区,每组安排一台电脑,便于学生进行实操练习和小组讨论。

教学过程设计

1.导入环节(5分钟)

-开始上课时,教师展示一组网络安全的新闻图片,如黑客攻击、数据泄露等,引导学生思考这些事件对个人和社会的影响。

-提问:“你们认为信息安全对我们的生活有哪些重要性?”

-学生分享自己的看法后,教师总结并引入本节课的主题:“今天我们将学习信息安全及系统维护措施,以保护我们的数字生活。”

2.讲授新课(15分钟)

-教师介绍信息安全的基本概念,包括数据保密性、完整性和可用性。

-通过案例讲解加密、认证和防火墙等技术手段,并强调它们在保护信息安全中的作用。

-展示病毒防护、数据备份和恢复的实际操作流程,让学生了解系统维护的重要性。

-用时5分钟,教师讲解,10分钟学生跟随操作演示。

3.巩固练习(10分钟)

-教师给出几个信息安全问题,如“如何识别可疑邮件?”“如何进行数据备份?”

-学生分组讨论,并在组内分享答案。

-每组选代表汇报讨论结果,教师给予点评和指导。

4.师生互动环节(10分钟)

-教师设计一个模拟网络攻击的情景,让学生运用所学知识进行防护。

-学生分组进行模拟操作,教师巡回指导,解答学生操作中的疑问。

-学生展示操作结果,教师评价并总结学生在实际操作中的亮点和不足。

5.课堂小结(3分钟)

-教师回顾本节课的主要内容,强调信息安全的重要性和系统维护的必要性。

-提问学生:“你们认为自己在日常生活中应该如何提高信息安全意识?”

-学生回答后,教师总结并布置课后作业。

6.课后作业(预留时间)

-学生回家后,撰写一篇关于信息安全的小论文,内容可以是信息安全的重要性、个人防护措施等。

-鼓励学生将所学知识运用到实际生活中,提高信息安全意识。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-信息安全法律法规:介绍《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规,让学生了解网络安全的法律框架和责任。

-信息安全案例分析:收集近年来发生的重大信息安全事件,如勒索软件攻击、大型数据泄露等,分析其成因和影响。

-系统维护工具介绍:详细介绍市面上常见的安全软件、数据备份和恢复工具,如360安全卫士、金山毒霸等。

-信息安全防护技巧:提供一系列实用的信息安全防护技巧,包括如何设置复杂密码、如何使用双因素认证等。

2.拓展建议:

-鼓励学生阅读有关信息安全的书籍和文章,以加深对信息安全知识的理解。

-建议学生关注信息安全领域的最新动态,如订阅信息安全相关的博客、杂志等。

-提倡学生参与信息安全知识竞赛,通过竞赛检验和提升自己的信息安全能力。

-鼓励学生参加信息安全相关的讲座、研讨会等,与专家和同行交流学习。

-建议学生在家中或学校中实际操作信息安全软件,体验其功能和使用方法。

-提醒学生在日常使用互联网时,要时刻注意个人信息安全,警惕网络诈骗和信息盗窃。

-鼓励学生尝试自己设计简单的信息安全防护方案,如为家庭网络设置安全策略、为个人电脑配置防护软件等。

-建议学生在学习过程中,将所学知识整理成笔记或思维导图,帮助记忆和理解。

-提醒学生在进行系统维护时,要定期更新软件和操

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